农村体育教学质量论文（论文）

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1、农村体育教学质量论文【摘要】体育课的教育是我国社会主义教育的重要组成部分之一，是贯彻党的教育方针、实现教育目的的一个不可缺少的方面。因此，体育教育工作也是学校工作的重要内容之一。青少年是祖国的未来，是二十一世纪的建设人才，如果没有很强壮的身体，就不能担当起如此重任。因此，搞好农村体育课教学是一个事关重大的问题，各级领导及教育行政部门应该重视这个问题，要让广大农村青少年从小健全地发育身体，成为祖国建设的合格人才。【关键词】农村体育教学教学质量教师素质—、目前农村学校体育教学的现状我国是一个人口众多的农业大国，农业人口占了很大的比例。那么，农

2、村的体育课教学又是什么样的情况呢？在体育课的教学中如何开展素质教育呢？家乡学校的情况是：大部分校领导对体育课的教育教学十分重视，按照国家教委对体育课时的开设，设有专职的体育教师，学校及教导处还专门制订了体育课的课堂常规制度，经常进行检查及考核，在经费十分紧张的情况下，学校在近两年内还为学生添置了一万多元的体育器材和设备。我觉得象这样重视体育教育教学的农村学校为数不是很多的。尽管这样，我认为学校的体育师资力量仍然比较差，没有儿个是体育专业毕业分配來的教师，所以在体育教育教学上还有一定的困难。据了解，当前农村体育课教学较普遍存在的问题是：第一

3、，领导不够重视，因为体育知识没有列入升学考试的范畴，有的学校只重语文、数学学科的教育教学。第二，教育经费严重不足，乡财政只保证教师工资，这还是好的，有的乡镇连教师的基本工资都不能保证，这就直接影响着农村学校的教育教学工作，因为农村教师根本不能与城市教师比，农村教师经济不富裕的要占百分Z五十以上，有的教师工作几十年还没有一套象样的住房，还有的教师经济上十分困难，这难道是他们不会挣钱吗？这是由于他们有良好的敬业精神，忠诚于社会主义的教育事业，为祖国的下一代而忘我地工作，没有机会去挣钱。这些因素，导致了以下的现象：教育经费紧缺，多数农村学校没有

4、一套完整的体育设备器材，有的学校连篮球场也没有，还有的学校连球也没有几个；由于某些学校领导不够重视体育课的教学，一是体育课时没有开设，二是根本没有开设体育这门课程；由于某些教师不重视体育课的教学，便出现了“一堂课，两个球，老师学生都自由”的现象。当前，农村学校体育课教学多数是采取“放羊”式，特别是条件差的学校。有的学校学生小学毕业后还不会做广播体操，队列基础知识也很差。面对这样的现状，我们要想想如何提高农村的体育教学质量了。二、如何提高农村体育教学质量近年来，体育运动越来越受到人们的重视，世界几乎所有国家都不惜花费大量资金提高本国的体育运

5、动水平，因为一个国家的体育运动水平往往标志着本国的经济水平和社会文明。学校体育既是国民体育的基础，又是学校体育工作的重要组成部分。同吋，作为从事教育的体育工作者，更应努力地将体育运动技术、技能更多更好地传授给学生，以提高学生对体育锻炼的认识。然而，要上好农村中学体育课，提高其教学质量并不是很容易的，要提高教学质量，首先，教师要具备以下几个素质：良好的教师形象、较高的业务水平、较强的组织能力和知识创新能力。其次，学校要做到：从实际出发，端正教学思想，积极配合教师的教学工作。教师在教学中起到主导作用，因而要解决教学质量，教师的教学能力是关键，

6、教师要做到以下几点：1.充分利用现有的体育场地和器材资源充分利用现有的体育场地和器材设施用于课堂教学。农村学校不能一下子投入大量资金，短期实现高标准的场地与器材设施，只能根据实际需要逐步完善和补充，所以农村体育教师要转变农村体育课因场地小、器材少而上不好的观念，应该着眼于现实，要针对实际情况来实施体育教学。(1)横向使用沙坑：大多农村学校有一只沙坑已经很不错了，但在课堂中教学跳远时显得捉襟见肘。撤点并校后各班学生都有四五十名，按常规方法教学，直向使用沙坑，每名学生在一节课中只能有3至4次练习机会。如果能换成横向使用沙坑，每次有4名学生同时

7、练习，课堂效率能提高4倍。(2)巧用篮球场：篮球场不仅仅是教学篮球专用的，有许多教材内容都可在篮球场进行教学。如：利用球场的边线或端线组织短距离跑，往返跑教学，利用三分弧线组织弯道跑教学，利用两个半场组织游戏跑四角比赛，利用三个圆做角力游戏。还可在篮球场地上组织足球赛。磴口县一中是市青少年足球训练基地，但没有足球场,而且雨天后泥地多日不能使用，要取得较好的成绩几乎无望。体育课上，他们尝试在篮球场上教学小足球，可以举行5人制，7人制等小型比赛，既培养了广大学生的兴趣，又为学校足球队储备了人才。近年来，学校足球队成绩显著，多次在市足球赛中取得

8、佳绩。(1)妙用小垫子：某些学校这些体育器材很少使用，原因是体育教师不善用，有的体育教师觉得搬进搬出麻烦干脆不用，造成有限体育器材资源的浪费。垫子不仅仅限用于滚翻、仰卧起坐等练习，还可用于立定