职业道德教育

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1、职业道德教育第一章  职业道德内涵每一个人都是社会大家庭的一分子，在社会上从事一定的职业，就必须在各自的岗位上遵守一定的道德和法律规范，必须用所从事的职业道德来约束，规范自己的行为，并不断提高自身的道德修养，才能促进整个社会的文明进步。一、什么是道德道德是一种行为规范。是依靠社会舆论，传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人与人，个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范，是人们关于善与恶、美与丑、正义与邪恶、光荣与耻辱，诚实与虚伪等观念以及与此相适应的行为规范的总和，它是由家庭美德、职业道德、社会公德三德组成。二、什么是职业道德1、什么是职业道德在社会生活中，每个人都

2、从事着不同的职业。从事不同职业的人，为了保证职业活动的正常进行，逐渐产生了一些约定俗成的特殊要求来规范他们的职业活动。这些规范要求就是职业道德。因此，职业道德，是从事一定职业的人，在工作过程中，所应该遵守的与这一职业活动紧密联系的道德原则和行为规范的总和。11职业道德是人们在职业活动中应遵循的行为准则，包括了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和

3、道德品质。在表现形式方面，是从本职业的职业活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，形成一种职业的道德习惯。从调节的范围来看，是用来调节从业人员内部关系，也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，塑造本职业从业人员的形象。从产生的效果来看，职业道德与各种职业要求和职业活动结合，形成比较稳定的职业心理和职业习惯。2、职业道德的特点（1）行业性。职业道德往往都是与职业的行业特点结合在一起的。因此，它具有明显的行业特征。（2）广泛性。是对所有从业人员提出的要求，无论你在职业中扮演什么角色，在职业活动中都应该讲职业道德。（3）纪律性

4、。它既要求人们能自觉遵守，又带有一定的强制性。11（4）历史继承性和时代性。职业具有不断更新发展和世代延续的特征，有一定继承性。职业是随着社会的发展而变迁的，因此职业道德也会出现变化，同一职业在不同的时代表现出不同的特点。3、职业道德的作用（1）有利于提高从业者的综合素质。职业道德的养成，可促进个人事业的发展，实现个人的人生价值。（2）有利于调节职业活动中人与人的关系。职业道德的基本职能就是调节职能。一方面可以调节从业人员内部的关系。另一方面，又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。三、职业道德的核心1、为人民服务是现阶段职业道德的核心这是对各种职业道德共同的、最

5、本质的要求。2、把为人民服务作为职业道德核心的意义职业道德以为人民服务为核心，这是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征，是社会主义职业道德的精髓所在。社会主义职业道德所提出的一系列规范。都与为人民服务相联系，是这一要求在各方面的具体体现。3、怎样实践为人民服务职业道德准则中具体规定了的去做，没有具体规定的，只要符合人民的利益，符合为人民服务的精神，他会想办法去做。四、职业道德的基本原则111、集体主义是社会主义职业道德的基本原则集体主义之所以是社会主义职业道德的基本原则，是因为它就像一根红线贯穿于整个社会主义道德规范的始终。要求正确处理国家、集体、个人

6、三者之间的利益关系。2、坚持集体主义原则是社会主义社会的客观要求。社会主义的职业道德是在集体主义原则的指导下形成和发展起来的。因此只有按照集体主义原则办事，才能处理好国家、集体、个人多方面的利益。第二章  职业道德的基本规范一、爱岗敬业1、爱岗敬业的含义爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。敬业，就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守，尽职尽责。爱岗和敬业的精神是相通的，是相互联系在一起的。爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。2、爱岗敬业的要求爱岗敬业的基本要求是干一行、爱一行。首先，提倡爱岗敬业，热爱本职工作，并不是要求人们终

7、身只能干“一”行，爱“一”11行，也不排斥人的全面发展。要做到爱岗敬业，增强岗位意识，首先要做到干一行，爱一行。必须明确岗位工作职责和工作目标，认识到本岗位的重要性，进而树立起爱岗敬业精神，培养自己对本职工作的深厚感情。其次，要做到爱一行钻一行、精一行。这就是在“爱”的基础上，去刻苦钻研、精益求精。二、如何做到爱岗敬业1、乐业，就是喜欢从事的专业，热爱本职工作。2、勤业，就是勤奋学习专业，钻研自己的本职工作。3、精业，就是使自己本职工作的技术、业务水平不断提高，精益求精。乐业、勤业、精业是做到爱岗敬业的最基本要求。首先，要正确处理职业理想和理想职业的关系。其次，要

8、正确处理国