高中政治说课稿.doc

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1、.....尊敬的各位评委上午好:我是今天面试的。。号考生,今天我说课的题目是《》下面我将从教材与学情分析,教学目标,教学重难点,教法与学法,教学过程,板书设计六个方面进行我的说课。一、说教材与学情分析教材是上好课的前提和基础。首先,谈谈我对本节课教材的理解。本课是人教版高中。。必修课,。。。。。其次,是我对学情的分析,中学生的身心发展趋于成熟,知识积累量增多,思想意识日趋活跃,思维能力明显提高,能够对。。。。。有所理解,从学生身边事入手,容易引起学生的兴趣,但中学生阅历浅,缺乏实际的生活经验,在分析理解。。。。。。时有一定的困难,需要教师加以

2、引导。二、教学目标根据课程标准对本课的要求,以及我对教材与学情的分析,我将本科的三维目标确立如下:知识目标:。。。。。。。能力目标。。。。。。。情感态度价值观目标:。。。三、教学重难点只有明确教学重难点,教师才能有针对性的进行教学,在教学过程中才能有起伏而不至于平淡。因此,我的教学重点是。。确立依据主要是依据课程标准所规定的。教学难点是。。确立的依据是这部分的内容理论性较强,学生较难理解。四、说教法与学法美国教育家杜威曾说过“教育不是一件告知与被告知的事情,而是学生主动建设的过程“为此,教法上我采用情景教学法,学生在一定情境中学习抽象理论知识

3、,从而使学习由被动灌输变为主动学习,融合讲授法和讨论法的优点,践行以教师为主导,学生为主体的课程理念,多媒体教学法,多种感官参与,增强视听效果,提高课堂效率。在学法上,采用自主合作探究的学习方式,能促进学生的自我成长,有利于学生能力的提升和自我构建。五、教学过程为了有序有效的进行教学,在新课教学中,我以自主合作探究为主线,对本课的教学环节作如下构想和设计:.专业word可编辑......1、激趣导入以。。。。进行导入,唤起同学们情感上的共鸣,形成初步的感性认识,从而对新课的展开奠定基础,由此来引出新课。2、讲授新课是这节课的重点环节,我分为问

4、题设疑,导学相依,情景解答三步进行讲授。关于。。。。学生通过情景思考,可以理解。。。。在本部分的教学中,本人主要设计了几个情景,学生通过阅读课本和相关材料自主的学习,解答。在这一环节中,本人主要设计如下几个问题。。。通过对第一个问题的思考和回答,学生能够对本框的内容有一个全面的理解,通过第二个问题的回答,学生能够。。。。3、以讨论为手段,着重培养学生的思维能力,教师提出在导入环节中面对的问题,进一步探究,学生们进行分组讨论,实现由感性认识到理性认识的第一次飞跃,知道。。。讨论学习不仅加深了对知识的理解,也让学生学会交往与合作,提升学习能力和语

5、言表达能力。4、课堂小结这个环节我将采用学生主动回答的方式,引导学生对这节课知识点和自己的收获心得进行总结说明,最后我会在其基础上进行补充阐述。5、练习及作业布置巩固新知是课堂教学不可缺少的过程,练习的内容和形式可以多样化,但要以能提高学生技能,发展能力为目标。因此我设计了两种练习,一种是考试问答题,一种是辨析题,学生结合自己的亲身体会,以及今天所学知识,学生对开放性试题可以做到有的放矢。最终,用理性知识去指导实践,实现认识的第二次飞跃。四、板书设计采用提纲式的板书,简洁明了,有条理,有利于学生更好的把握知识脉络。谢谢各位考官的耐心聆听,我的

6、说课完毕!.专业word可编辑.

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