校对符号的使用及公司常见校对.ppt

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1、校对符号的使用及常见校对问题的说明校对符号的使用校对是编辑的基本功，每个编辑都要经过校对阶段，同时为了提高工作效率，编辑要严格参照国家制定的校对符号说明进行操作，才能做到整个工作流程的有效衔接。当然，可以对有些优秀的策划编辑在校对上不作很高的要求。详见下面的“校对符号”图表。一、字符的改动1.删除单个字母的时候可直接用一条线来划掉，增加单个字母的时候也可如此。但务必标明，以免照排人员改成错的。2.改正上下角时，要在空白处标长方形，便于照排人员明确是上标还是下标，是单引号还是逗号。3.污损字这一情况在公司出现的几率小，一年碰不上一次。（注：右图中单词work多打了字母j改正的标注。）（注：

2、右图中为上标和下标的正确书写。）worjk2x二、字符方向位置的移动1.要强调的是，对调符号要特别清楚标明。2.左右对齐、上下对齐更多见于各级标题、序号、表格等。3.换段、换行、紧排、使用外体黑正、行距符号等也有相应的华光命令，也可以在文稿中使用。4.转正符号、排阶梯形符号公司也很少遇到。三、字符间空距的改动注意半空即一个空格键，实空即一个汉字字符。一点要求校对的同时，一个建议就是要把拼写错误全部消灭，完全杜绝，因为这属于硬伤，是很影响读者对图书质量的信心的，如果全篇都是拼写错误，他们就不会购买图书了。这些错也能直接反映出一个编辑的责任心和能力。同时编辑都是英语专业的，或者四六级成绩特别

3、突出的，一般读者能看出的错，我们绝对能看得出来。另一条建议就是实习校对时要放慢自己的校对速度，不要一开始就要求自己今天看过多少页，其实看得越快越看不出错误来，眼睁睁地把错误放过去，这会给手把手带我们的老编辑造成一些不必要的麻烦。常见校对问题的说明常见校对问题的说明，详见华光文件“校对问题”。另外要注意的是：冒号“：”（稍下），比号“∶”（中间）。减号与连字符、英文破折号及汉文破折号的问题，要在稿件上特别标明。word中的连字符与华光不同，要注意辨别。如果遇到A也对B也对的情况，全书要统一用A或B。其他特殊情况一般也遵循全书统一的原则。公司其他的统一标准图书尤其是非词汇类中“本题考察”应

4、用“考查”。非词汇类第几段第几句宜用汉字，用阿拉伯数字也可，但较为少见，两者皆务必全书统一。中学统一使用新版国际音标，详见表格“国际音标变化”。标题大小写要规范，详见文档“英语标题大小写说明”。“翔实”与“详实”可通用，提倡用“翔实”。“瞭望”不能写作“了望”。[注：需请照排特别打出本字]制订与制定，作与做，需特别区分。融会与融汇，后者是错的。[注：以后并陆续补充]