资源描述：
《状语从句——原因和目的状语从句 教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、个性化教案状语从句——原因和目的状语从句适用学科英语适用年级初中二年级适用区域北京课时时长（分钟）60知识点状语从句（3）原因和目的状语从句教学目标掌握原因和目的状语从句的用法教学重点原因和目的状语从句的用法教学难点原因和目的状语从句的用法一、复习预习状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。二、
2、知识讲解知识点：【考查点1】原因状语从句是用来说明引起主句这个结果的原因的从句，在初中阶段引导原因状语从句的从属连词主要的有because,as,since,for，seeing(that),now(that),considering(that)，inthat等： Thewoollyshrankbecauseitwaswashedbadly.毛衣因洗得不得法而缩水。个性化教案 Ican’tgettosleepbecauseofthenoiseoutside.由于外面声音嘈杂我睡不着。 Since[As]we’venomoney,wecan
3、’tbuyit.由于我们没钱，我们无法购买它。 Seeingthatit’sraining,we’dbetterstayindoors.既然外边在下雨，我们最好待在室内。 Nowthatyouarehere,you’dbetterstay.你既然来了，最好还是留下吧(既来之，则安之)。 【注】除以上提到的大家比较熟悉的引导原因状语从句的从属连词外，when有时也可引导原因状语从句(when表示“既然”) Iwon’ttellyouwhenyouwon’tlisten.既然你不想听，我就不告诉你了。原因状语从句应注意的问题 1、becau
4、se,since,as,for,辨析 1）because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。 Ididn’tgo,becauseIwasafraid. Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney. 2）由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。例： Heisabsenttoday,because/forhei
5、sill. Hemustbeill,forheisabsenttoday. 3）as和for的区别：通常情况下，as引导的从句在主句前，for引导的从句在主句后。例： Astheweatheriscold,Istayathome.（同义句） Istayathome,fortheweatheriscold. 2、because习惯上不与so连用 汉语习惯上说“因为…所以…”，但英语习惯上却不能将so与because连用： 正：Becauseitwasraining,westayedathome./Itwasraining,sowes
6、tayedathome. 误：Becauseitwasraining,sowestayedathome.因为下雨，所以我们呆在家里。 3、because从句与becauseof短语的转换 Because引导的原因状语从句有时可与becauseof短语转换，because个性化教案of后加的原因可以为好或坏，但最正规的还是because。 Hecan’tcomebecauseheisill./Hecan’tcomebecauseofhisillness.他因病不能来。 Isaidnothingaboutitbecausehiswifewa
7、sthere./Isaidnothingaboutitbecauseofhiswife’sbeingthere.因为他妻子在那儿，我对此事只字未提。常见考法 对于原因状语从句的考查，多以单选和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。典型例题：Hefounditincreasinglydifficulttoread,____hiseyesightwasbeginningtofail. A.and B.for C.but D.or 解析：“hiseyesightwasbeginni
8、ngtofail”是“hefounditincreasinglydifficulttoread”的原因，因此本题应选用可以表示原因的连词for引导原因
