汉字家园_教案1 (3).doc

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1、汉字家园【教学内容】汉字家园——汉字（四）【教学目标】1．认识3生字，会写7生字，理解“左邻右舍、生死存亡、里应外合、深入浅出”等词语。2．读成语，发现成语的构成特点，体会其中的趣味，初步感悟成语的大意。3．在积累拓展练习中，进一步探索成语的奥秘，感悟汉语言的博大精深。【教学重难点】读成语，发现成语的构成特点，体会其中的趣味，初步感悟成语的大意。【课时安排】2课时。【第一课时】【教学过程】一、激趣导入。同学们，这节课我们要选出课堂上的“大眼睛”，每名同学都是挑战者，都有机会，只要你善于观察，勤于动脑。准备好了吗？现在我们来闯关。二、闯关学新知。（一）说反义字。快速说出与其意

2、思相反的字。出示汉字：左、生、里、悲、头、深、天、寒。（二）仔细观察找特点。请观察以下8组词语，看看你发现了什么？左邻右舍、生死存亡、里应外合、悲欢离合。街头巷尾、深入浅出、开天辟地、寒来暑往。（成语中蕴含反义词，把对应的反义词画下来）（三）准确读词。请你准确地读出这8个词语。3/3请大家联系过去的读书经验，或是与同学讨论，也可以大胆地猜测，尝试理解不解的成语，必要的时候我们还可以利用资料，借助于老师，包括老师手中的教参！请大家行动起来吧！动起来，相信自己，通过努力，就能解决问题！（四）根据意思，猜词语，每个意思读两遍。1．道理阐述得很深刻，使用的语言却通俗浅显。——深入浅

3、出2．开创人类世界，是与神话传说人物盘古有关。——开天辟地3．外面围攻，里面接应。——里应外合4．泛指生活中的悲哀、欢乐、离别、团聚等种种遭遇。——悲欢离合5．左右邻居。——左邻右舍（五）成语填空，准确地将下列词语补充完整。左（）右（）生（）存（）悲欢（）（）（）头（）尾（）入（）出里（）外（）（）天（）地（）来（）往（六）说类似的词语，看谁知道得多。三、趣味猜一猜。同学们，咱们刚才玩的成语竞赛还不过瘾，这次老师也参加，当主考官，你们来闯关，猜含有数字的成语。（画图）三长两短、横七竖八、丢三落四等。四、积累。（一）读准成语。（二）找特点。（三）根据意思猜成语。（四）你还能发

4、现哪些特殊类型的成语？【作业布置】一、书写本课所学生字。3/3二、找一找特殊类型的成语。【第二课时】【教学过程】一、多种形式学习生字。练读、猜字谜等识记字形。二、指导书写。（一）重点指导：舍巷。1．“舍”注意第三笔是“一”，不要写成“丿”。2．“巷”注意下面是“巳”，不要写成“已”或“己”。三、积累词语。能主动理解不懂的词语的意思。四、总结。通过这两节课的学习，你们有什么感受？学到了什么本领？想进一步探索汉字的奥秘吗？3/3