《马说》课件.23马说[1] 2.ppt

《马说》课件.23马说[1] 2.ppt

ID:49299772

大小:7.09 MB

页数:99页

时间:2020-02-03

《马说》课件.23马说[1] 2.ppt_第1页
《马说》课件.23马说[1] 2.ppt_第2页
《马说》课件.23马说[1] 2.ppt_第3页
《马说》课件.23马说[1] 2.ppt_第4页
《马说》课件.23马说[1] 2.ppt_第5页
资源描述:

《《马说》课件.23马说[1] 2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、马说韩愈枣庄镇中心学校谢勇大语文课件13韩愈运用比喻艺术说理的典范中国乃至世界最早的人才论文一种文体马说韩愈“唐宋八大家”之首“文起八代之衰”大语文课件14唐代文学家、思想家,字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。大语文课件15韩愈(768-824),字退之,唐代邓州南阳(今河南南阳)人。因韩氏是昌黎(河北昌黎)望族,又称“韩昌黎”。死后谥“文”,世称“韩文公”。自幼勤奋苦读。唐德宗贞元八年(792年,25岁)中进士。贞元十九年(803)任监察御史时,因关中大旱,上书“请宽免民徭而免田租”,被贬为阳山(今广东阳山)令。唐宪宗元和十二年(817),随宰相裴度平淮西有功,升刑部

2、侍郎。因上表谏迎佛骨,得罪宪宗,被贬为潮州刺史。唐穆宗时,官至吏部侍郎。在文学上,他是古文运动的倡导者,他反对汉魏六朝的绮靡文风,主张继承先秦两汉古文传统,主张为文明白通畅,对后代的散文发展有很大影响。保存韩愈档案姓名字朝代籍贯文集名评价其他大语文课件16韩愈退之唐代邓州南阳昌黎先生集“唐宋八大家”之首“文起八代之衰”广东潮州 韩文公祠大语文课件17广东潮州 韩文公祠大语文课件18河南孟州韩园大语文课件19他25岁中进士后,长期得不到任用,他曾三次上书宰相,都没有得到赏识。加上当时政治黑暗,有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇,在这种悲愤心情下,写下了《马说》。背景《

3、马说》《爱莲说》1、我们学过“说”这种文体的课文吗?《爱莲说》“说”:古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点与看法.是一些文人志士对事对物有感而发,宣泄心中郁闷,托物寓意的一种体裁。“马说”即谈马、论马。教学目标1、有感情的朗读课文2、积累重要词语与句子3、结合注释疏通文意4、理解文章中作者的写作意图与所抒发的情感。祗zhĭ骈pián策cè槽枥cáolì食一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也石dàn读准字音shísìsì大语文课件25正音读“马”动动口,练练手,我是发音小专家槽 枥一食或尽粟一石食马者外见伯乐祗辱骈邪策lèzhǐrǔpiáncáolìcè

4、yéshísùdànsìxiàn伯乐世有伯乐,然后又千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,;力不足,才美不外见,且与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意,天下无马!执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。朗读正音:世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。大语文课件37zhǐlìpián朗读正音:马之千里者,一

5、食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?大语文课件38sìsìshísùdànxiànshí朗读正音:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。大语文课件39sìyé世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以

6、其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。朗诵课文zhǐpiánshísìsìshíxiàndàn大语文课件41读书译“马”注释(加下划线者课文已注,加红色为重点词语)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。大语文课件42仆役马夫本名孙阳,春秋时人,善于相马只两马并驾马槽即使大语文课件43译文:世间先有伯乐(那样擅长相马的人),然后才能有千里马。千里马常有,但是伯乐却不常有。所以即使有千里马,也只是埋没在那些仆役手里,(跟普通的马)同死在马厩里

7、,不拿千里马的美名来称呼它。注释:马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?大语文课件44有时日行千里的马小米等同怎饲养饲养十斗这虽然吃现尚且大语文课件45译文:能日行千里的马,一顿有时能吃一石粮食。喂马的人不知道他能日行千里而(多加饲料)喂养。这样的马,虽然有日行千里的能力,但是吃不饱,力气不足,才能和美貌不能显现出来,想要它跟普通马一样尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?注释:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。