《可能性与公平性》课件.ppt

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1、可能性与公平性东城第三小学袁锦培规则：首先两个队分别选择正面和反面，然后裁判抛硬币，若正面朝上，则选择正面的队先开球，若反面朝上，则选择反面的队先开球。你认为用抛硬币的方法决定谁先开球公平吗？足球开场抛硬币视频1、每人独立抛十次，并以记“正”字的方式记录抛掷的结果。(有“1”的为正面，有“花”的为反面)2、组长进行汇总。3、思考：正面朝上和反面朝上的次数与总次数的关系。抛硬币实验实验要求：抛硬币试验统计表历史上的数学家做过的抛硬币实验数学家总次数正面朝上反面朝上德·摩根409220482044蒲丰404020481992费勒100

2、0049795021皮尔逊240001201211988罗曼列夫斯基806403969940941三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？我当小法官三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？我当小法官我当小法官6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设

3、计的方案公平吗？我当小法官(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？(2)如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。（1）这个游戏公平吗？（3）小芳一定会输吗？（2）你能设计一个公平的规则吗？567891234在左边的空白转盘里涂上不同的颜色，设计一个对甲乙双方都公平的游戏规则。我是小小设计师请别忘了指出什么情况下甲获胜，什么情况下乙获胜。收获园地可能性相等公平