语文北师大版四年级下册永生的眼睛PPT.ppt

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1、永生的眼睛授课人:西屯小学陈晓燕默读课文1.圈出文中生字词。2.了解谁的眼睛永生了?结婚给予康复角膜移植振聋发聩溘然长逝屡屡获奖小组内读课文并讨论:1.琳达一家人共同做了一件什么事?2.他们为什么这样做?思考:为什么说“我”的母亲、父亲和女儿的眼睛是永生的眼睛?如果小女孩得到眼睛角膜,她会看见——所以爸爸认为:如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。如果妈妈得到眼睛角膜,她会看见——所以爸爸认为:如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。据资料显示,许多志愿者已经加入了捐赠角膜及其他器官

2、的行列,我们坚信会有更多的患者重见光明、会幸福的生活。土地把养料送给大树时,并没有盘算着索取报酬。 昙花告诉人们:美丽的生命并不在于时间的长短。送给大家

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