中学教学楼建筑设计任务书.pdf

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1、中学教学楼建筑设计任务书内蒙古工业大学建筑学院2017.01一、题目：中学教学楼建筑方案设计二、任务书目的1、认识小空间重复式建筑组织结构；2、学习序列与中心原理；3、掌握以空间秩序为组织结构的方法；4、学习学校教学建筑设计的基本理论和方法；5、培养设计过程中客观现实性与主观创造性相结合的能力；6、检验之前学习成果。三、设计条件1、建筑地点：本建筑位于某市新建住宅区内，地形图如下，或可另行选择地形图：2、各个功能及使用面积3、总平面设计：（1）教学楼：按设计计算面积（2）运动场：设置350m环形跑道（内满足100m直线跑道），田径场1个，篮球场3-4个，排球场3-4个；（3

2、）考虑绿化4、建筑标准：（1）建筑层数不应超过5层（2）净高：教学用房不应低于3.4m，办公室不应低于2.8m；（3）结构：自定（4）走道宽2.1-3.0m（中间走道）或1.8-2.4m（单面走道）；（5）采光：教室窗地比1/4,其他用房为1/6-1/8；（6）卫生间设置为室内卫生间，蹲位数量按照男女生各半数计算：男厕：50人/1个蹲便，2个小便器（或1m长度小便槽）；女厕：25人/1个蹲便四、设计要求（1）建筑覆盖率不大于40%，绿化率不小于30%（2）结构形式和造价不限定（3）遵守相关规范五、图纸要求1、最终呈现提交成果图纸为A3进展册。（彩色相纸打印，普通装订，正反打

3、印或双面打印均可）2、进展册应分为3部分。包括资料搜集部分，构思思路部分，最终成果部分。（三个部分内容比重分别为10%，10%，80%）资料搜集部分：将对前期自己的资料整理和收集做简要呈现，如相关方案收集，规范查阅等；构思思路部分：对任务书内容的自己的思考思路呈现。如方案泡泡图或者思路分析（文字）等；最终成果部分：最终图纸包括总平面，各层平面，主要立面，效果图等。各个图纸不做比例要求，按排版自定。3、最终成绩不以进展册页数为依据，因此进展册页数规模应适当。在封面打印姓名班级学号，做适当目录。横竖排版均可。六、评分尺度平时成绩功能关系建筑造型空间立意图面效果10%30%15%

4、15%30%