园林教授讲座论文.pdf

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1、《教授讲座》课程报告学期:2018-2019-01任课教师:陈龙清教授、院长王锦教授马长乐教授宋钰红教授魏开云副教授刘扬副教授屈燕副教授班级:园林2015学号:20150555170姓名:黄振2018.12.31作业一、请简述七位老师讲座的主要内容、观点,并选择你最感兴趣的研究方向,并说明目前的趋势与方法。用乡土植物创造具有地域特色的园林景观(陈龙清)乡土植物(Thenativeplant)是指产地在当地或起源于当地植物。最能够适应当地的生境条件,其生理、遗传、形态特征与当地的自然条件相适应,具有较强的适应能力。在云南乡土植

2、物的研究还处于比较初步的阶段,在深度和广度上还不是很充分。在陈老师介绍中,他说到云南是植物、生物大国具有丰富的的植物多样性,其植物的数量和种类都位居中国第一,世界首位。在乡土植物的的数量和种类上也是位居前列。在分布上,在云南大部分地区广泛分布,具体而言,有云南松(Pinusyunnanensis),主要分布在思茅一线以北地区;云南油杉(Keteleeriaevelyniana),滇中以北地区;云南樟(Cinnamomumglanuliferum),除昭通及迪庆北部外,几乎遍布全省;昆明柏(Sabinagaussenii)主要

3、位于昆明境内。同时陈老师还讲述了他在武汉的调研,给为列举了植物生长环境与植物的关系,他讲道,植物的生长环境分为:地(地形、地势)、气(气候、光照)、水(降水)、生(生物环境、大气圈、水圈)。在课堂上,陈老师讲道,在武汉的水文中,武汉原为千湖之省,湖泊对于江河的调节在于夏天可以存储多余的降水,同时削剪洪峰。在冬天可以补给江河的水位,但是在随着城市化的进程,千湖之省的湖泊、湿地面积逐渐减小,湿地与湖泊的功能逐渐弱化,同时,湿地的生态环境的减少导致生长在其周围的生物减少,生态环境恶化。生态系统是一个相互影响,相互作用的层次网络结构

4、。在乡土植物的应用中,也是如此。乡土植物作为本地生态系统中,原有的植物,应该加以利用和保护。但是在现在的城市化进程中,有太多的领导高价购买外来的名贵树种,出现大量树种不适应环境,导致树木死掉的现象。比如前几年昆明行道树中榕树大批量死掉的现象,这说明乡土植物的利用、开发、研究还需进一步加快步伐,跟上城市化进程。在我看来云南省的乡土植物就想陈老师说的一样,潜力巨大,但是开发、利用还少。在乡土植物的利用上有不同的方向,对于科研人员而言,应该加大乡土植物的研究与开发;对于园林工作人员而言,应该在园林规划设计中多加利用本土的植物,增加

5、设计的乡土性。风景园林植物资源与应用(马长乐)云南省地处中国西南边陲,拥有着得天独厚的自然、地理环境。同时由于具有多样的气候带,且地势高差起伏大,垂直地带性分异规律明显,植物、动物的种类丰富,马老师,从云南的自然优势以及历史发展趋势系统讲解园林植物资源与应用的历史以及科学前言。在其中我最感兴趣的是近代的植物猎手。马老师讲道在近代由于中国受到外来侵略,自己没有能力保护好园林植物资源,英国美国等发达国家的植物学家以传教士的名义,进入中国,采集中国的植物标本,并带走大量的活体植物。马老师从历史的角度,分析他们来中国的内因以及外因,

6、以及他们的行为对于中国的影响的确对于近代的中国综合国力较小,没有能力保护这些植物,以至于中国的植物研究比国外晚了将近半个世纪,不得不说弱国无科研。他们的行为无疑是盗窃中国的园林植物。让我想起了敦煌的历史,近代中国在植物的研究受制于人,但是随着中国国力的发展,中国在植物的研究越来越重要,尤其是云南,云南的种质资源丰富,被称为中国的种子库,生物、植物王国。同时中国植物学者也在做不懈的努力。在课堂之余,马老师也在讲授毕业论文的事情,他讲道,毕业论文是关于一个本科生的大事,直接影响他的毕业,以及以后的学习之路,我们需要认真对待。他告

7、诉我们撰写毕业论文需要求真务实,脚踏实地。所谓求真务实,是说我们要以事实为依据,同时秉持着求真的态度,所谓求真务实,是说我们要一步一个脚印的努力,不要急于求成。听完马老师关于风景园林植物资源与应用以及毕业论文的的相关知识,我有两点感悟,第一云南植物种类多样,生物多样性丰富,可以利用的植物资源巨大,还有待我们开发、利用。第二,关于毕业论文,我们应该脚踏实地、一步一个脚印去做,浅下心去做,不要浮夸,不要急于求成。城市集雨型绿地规划研究(段晓梅)城市绿地规划,是城市规划的一个重要部分。它直接影响着城市发展的软实力,以及生态效应。段

8、老师,在整个课堂上以她的经历,给我们讲城市集雨型绿地规划,在早期就是我们们说的海绵城市设计规划。在城市规划中植物的生态效应的发挥,尤其是当城市遇到大规模、长时间的降水时候,它们发挥截留地表径流,吸收一部分降水的作用。同时在城市绿地规划中,植物等软性下垫面的设计相对于水泥、沥青等硬质下垫面的

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