苏教版小学品德一年级上册《盼盼迟到了》教案.doc

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1、盼盼迟到了教学目标：学会安排一天的事务，学会料理自己学习生活上的简单事情，掌握刷牙、整理书包等技能。教学重点：初步养成按时作息，良好的饮食和个人卫生的习惯。教学难点：养成自己的事情自己做，有计划，不敷衍的文明行为。教具学具：头饰、盼盼迟到的场景、歌曲《上学歌》和《我们都有一双手》，学生准备彩笔教学过程 ：第一课时一、创设情境，呈现主题1.伴随《上学歌》，出现动画短片2.出示盼盼迟到的特写图二、分组讨论，分析原因1.四人一组活动（1）同座议一议（2）组内交流（3）汇报展示提示：一日之计在于晨早起三光，晚起三慌。2.用同样的方法，分析其他原因。（1）盼盼找袜子：

2、① 临睡前，衣物乱扔② 收拾时放错了地方③ 一贯粗心大意，丢三落四大家出主意：① 临睡前把衣服叠放好② 衣服放在一定的地方便于找③ 衣服、鞋袜睡前都放好（2）大便时玩小汽车，不利因素① 耽误了时间② 对身体不好③ 不卫生（3）学儿歌三、模拟表演，分组竞赛怎样才能不迟到呢？（出示爱爱鸽头饰）分组表演小组竞赛：整理书包四、总结提升，加深认识第二课时一、播放录像，营造活动气氛1.播放录像《美丽的早晨》2.伴着音乐，用抒情的语气描写清新早晨的情景二、角色扮演，体验快乐1.盼盼在大家的帮助下，学会了安排2.分组演三、相机指导，技能练习1.洗脸指导2.刷牙指导怎样选择牙

3、膏、牙刷呢？3.动手操作，洗手表演（1）讨论：洗手注意什么？（2）分组比赛，洗手（3）排出洗手的顺序4.表演，指导辨析根据盼盼做法，你认为做得对不对？四、全体活动，涂七色花。五、活动总结，分享快乐。