甜甜的泥土.甜甜的泥土.ppt

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1、甜甜的泥土黄飞体裁：小小说小小说又叫“微型小说”“超短篇小说”。小小说虽然篇幅短小，但麻雀虽小，五脏俱全，仍具有小说的一般特点。关于小小说读准下列词语ànzhìmòdìlèngzhèngshuànyūnxuàn黯淡呆滞蹭蓦地愣怔吮涮净晕眩cèngshǔn整体感知一、速读全文，用一句话概括文章内容。这篇小小说讲的是（）化为（)的故事。奶糖甜甜的泥土二、课文以什么为线索？三、全文结构：（1-18）开端（20-21）高潮（22-24）结局全篇小说以“奶糖”为线索送奶糖吃奶糖埋奶糖化奶糖19发展1、文章中的“她”是谁？到学校来干什么？2、她爱王小亮吗，从文中找出

2、相关语句，进行赏读？3、王小亮知道这奶糖是谁送给他吃的吗？请说说你的理由。他为什么要把糖分给大家吃？开动脑筋噢！讨论问题赏读语句4、糖化小亮很伤心，“呆呆地凝视着”，不一会后，“他又笑了”，他为什么笑？5、文章的结尾如何理解？这是个诗化得结尾，给人丰富的想象。“甜甜的泥土”既寄托着妈妈对儿子的爱，也包含着老师、传达室的老头对小亮的爱，说明人间的至亲至爱无所不在，无处不有。说说文章的主题思想奶糖化爱无时不在无处不有渴望甜甜的泥土文中有几个人物，你最喜欢谁，说说理由？开动脑筋噢！王小亮：亲生母亲：传达室老头:后妈：渴望得到母爱，为人友善，坚强懂事，机智聪明爱

3、子心切的慈母有爱心，通情达理冷酷无情的恶母人物形象形象分析小结：母亲的爱就像遮雨的伞，母亲的爱就像清凉的风，母亲的爱就像夜中的灯。我们无时不在享受母亲的爱：母亲为我们盖被子，母亲为我们擦汗水、母亲因我们而高兴，因我们而伤心！……请同学们回忆生活中母（父）爱“动人的一瞬”，表达你的感恩，传递你的深情。回味感悟：1、小说中有这样一句：“同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……”老师为什么要“悄悄背过了身”？你能想象出老师此时此刻的神情和心理活动吗？请把这种神情和心理活动描述出来，200字左右。布置作业母爱是伟大的,让我们珍惜我们拥

4、有的母爱,也让我们力所能及地回报给母亲,最后祝愿天下的母亲——幸福安康!祝愿天下的孩子——幸福快乐！祝愿所有的家庭——幸福和谐！教师寄语再见！