托班数学教案积木糖果.doc

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1、托班数学教案积木糖果　　　　激发幼儿积极参与操作活动，体验操作活动的成功感。以下是出guo为大家的托班数学教案：积木糖果，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出guo。　　　　1、通过取、送糖果让幼儿认识“1和许多”，体验1和许多的关系。　　　　2、认识红、黄、绿三种颜色，并能根据糖果颜色的不同进行分类。　　　　3、激发幼儿积极参与操作活动，体验操作活动的成功感。　　　　1、红、黄、绿积木每人一块。　　　　2、红、黄、绿糖果若干。　　　　3、红、黄、绿箩筐各一个。　　　　一、直接出示积木糖果，感知1和许多的关系。　　　　1、出示一块积木糖果让孩子说一说：“这里有几块积木糖果”“是什么颜色的?”　　

2、　　2、出示许多糖果让孩子感知许多。　　　　师：这里有多少积木糖果?(许多)　　　　师：每人到老师这里拿一块积木糖果。你的手里有几块就糖果?(1块)。　　　　师：刚才老师的箩筐里有多少积木糖果?(许多)　　　　小结：原来许多积木糖果是由1块块积木糖果合起来的。　　　　二、认识红、黄、绿三种颜色，能根据糖果颜色的不同进行分类.　　　　1、看一看自己手里拿的是什么颜色的积木糖果?　　　　2、幼儿听颜色指令出示积木糖果。　　　　3、按积木颜色送糖果宝宝回家。　　　　4、每人取二块不同颜色的积木糖果，既有组合(积木能拼搭上下组合或左右组合)　　　　5、幼儿听指令出示双色积木糖果?　　　　6、按积木颜色

3、送糖果宝宝回家。　　　　三、出示实物糖果，进一步感知1和许多，巩固红、黄、绿颜色。　　　　1、出示糖果。　　　　师：请你们看我这里有多少糖呀?(许多糖)(幼儿一起说一遍。)　　　　2、分糖果。　　　　每人拿二颗糖果说一说你的手里有几颗糖果?是什么颜色的?　　　　3、吃糖果。　　　　一颗糖果请爸爸妈妈品尝，一颗糖果给自己品尝。并学说“请你吃**颜色糖果”。　　　　内容仅供参考