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时间：2020-03-18
《分数除法解决问题例课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、例6两个未知数的和倍问题解分数除法应用题的一般步骤：审题，找出已知和问题。找准单位“1”。画线段图。列出数量关系式。设未知数，列方程（或者列算式）。求解，写答，检验。梨树棵树桃树棵树②根据线段图，你能说说梨树棵树与桃树棵树之间的数量关系吗？看图回答问题：问题：①从图中你知道了什么？这道题怎样解答，请你根据题意的理解画出线段图。怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话？上半场和下半场各得多少分？上半场得分＋下半场得分＝42分上半场得分：下半场得分：“1”？分？分42分上半场得分＋下半场得分＝42分“1”上半场得分：下半场得分：42分？分？分引入情境，探究新知解：
2、设上半场得了x分，则下半场得了x分。x＋x＝42x＝42x＝42×x＝2828×＝14（分）答：上半场得了28分，下半场得了14分。解：设下半场得了x分，则上半场得了2x分。x＋2x＝423x＝42x＝42÷3x＝1442－14＝28（分）答：上半场得了28分，下半场得了14分。引入情境，探究新知问题：刚才同学们列出了两个不同的方程，分别求出了上、下半场的得分，那么对不对呢？可以怎样检验？巩固练习，提升认识2、某套运动服共300元。裤子价钱是上衣的。上衣和裤子各多少钱？3、某生在一次学科竞赛中，语文、数学、英语三科的总分是270分。其中语文的分数是数学的，英语的分
3、数是数学的。那么语文、数学、英语分别是多少分？
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