非谓语动词教案.doc

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1、高考英语专题复习——非谓语动词非谓语动词适用学科高中英语适用年级高二、三年级适用区域全国-人教版课时时长(分钟)120分钟知识点1.非谓语动词的基本含义,形式2.非谓语动词的三种形式在句中充当的成分教学目标1.通过模仿、操练和观察,学会演绎和归纳定语从句的基础知识。 2.能够在真实的交际环境中正确应用非谓语动词3.复习非谓语动词基本知识,确保学生能够熟练使用非谓语动词教学重点1.非谓语动词三种形式用法区别2.分词、不定式作状语、定语、补语的用法3.动名词作主语、宾语的用法 4.现在分词、过去分词、动名词及不定式的用法区别教学难点现

2、在分词、过去分词、动名词及不定式的用法区别概述1.谓语动词:在句子中担任谓语的动词2.非谓语动词:是动词的特殊形式(不定式、动名词、分词(现在分词、过去分词)),不能单独作谓语,在句中可以作除谓语外的所有成分(主语、宾语、状语等等)3.非谓语动词使用条件一个句子当中,已经存在一个主句(谓语动词),又没有连词的情况下,还有别的动词出现时。Shegotoffthebus,leavingherhandbagonherseat.Shegotoffthebus,but/andleftherhandbagonherseat.(一)动词不定式在

3、句中充当的成分判断下划线部分充当什么成分。•1.Toseeyouisglad.=It’sgladtoseeyou.______________•2.Iwanttoseeyou.______________•3.Iwanthimtoseeyou.______________•4.Myhopeistoseeyou.______________•5.Heisthemantoseeyou.______________•6.I’mgladtoseeyou.______________7.Iwenttoseeyou._____________

4、_8.Hewenthome,onlytofindthebushadgone.______________(1)作主语。Toseeonceisbetterthantohearahundredtimes.百闻不如一见Tomakemoneyisnottheonlypurposeofourlife.赚钱不是我们生活的唯一目的在很多情况下,常用it来充当动词不定式的形式主语。例如:ItisimportantforustolearnEnglishverywell.对我们来说学好英语是非常重要的。(2)作动词的宾语,常用在以下动词后:Help(

5、帮助),hope(希望),ask(问),refuse(拒绝),decide(决定),promise(答应),wish(希望),pretend(假装),expect(期望),want(想要),need(需要),arrange(安排),learn(学会),plan(计划),demand(要求),dare(敢于),manage(管理),agree(同意),prepare(准备),fail(失败),determine(决定),offer(提供),choose(选择),desire(渴望),elect(选举),long(渴望),happen

6、(发生),seem(看起来)例如:He managed to pass the exam.他成功地通过了考试。 He promised to be here at nine.他答应9点钟到这儿。 I didn’t expect to see you here.我没有料到在这儿见到你。 Weagreed  herebutsofarshehasn'tturnedupyet. A.havingmet   B.meeting C.tomeet   D.tohavemet在某些复合宾语中,用it做形式宾语,而把不定式放到后面去。 例如:He

7、 considered it better to leave now.他认为最好现在就离开。 I found it impossible to finish the work on time.我发现准时完成这项工作是不可能的。 (3)作宾语补足语(动词+sb.(not)todosth.)主语+ask(询问)/require(要求)/request(请求)/tell(告诉)/order(要求)/force(强迫)/get(使)/want(想要)/like(喜欢)/advise(建议)/allow(同意)/consider(认为)/e

8、ncourage(鼓励)/forbid(禁止)/intend(打算、意图)/permit(允许)/persuade(说服)/remind(提醒)/urge(催促)/warn(警告)/wish(希望)+sb.(not)todosth.Theboywa

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