读《与优秀教师同行》有感.doc

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1、读《与优秀教师同行》有感如皋市外国语学校马鹏程学校组织读书活动，推荐我们读了很多的书，其中有一本书我拿到手后便迫不及待地将其好好地品味了一遍。这本书的名字就是《与优秀教师同行》，书中选取了网络上的优秀征文汇编而成的，上面的文字质朴而感人。我读了之后，感觉受益颇丰，今天在此发表一下自己的感受，与所有的朋友们分享。也希望自己能够向书中的各位优秀的同仁学习，更好地走好自己的教育人生之路！      书中共有五十篇文章，每一篇文章的背后，都有一个真实的生命。这些文章基本上都是讲述了作者的教育人生之路，描述了各自努力拼搏，与各种困难作斗争，并最终在自己的教育

2、人生之路上找到了生命的价值之所在。读完他们的故事之后，我为他们取得的成绩而惊叹不已，也为他们曾经的遭遇和委屈心生怜悯，更为他们不畏各种艰难险阻、为教育理想而努力拼搏的精神所感动！      这五十位老师虽然人生经历各不相同，但有一点却是惊人的相似，那就是他们都对教育事业全身心地投入，都对教育事业充满了热忱！有些老师历尽磨难，但坚持终于让他们走出了一条属于自己的路，并最终尝到了成功的喜悦。读他们故事的时候，我激动不已，我为自己过去的自卑和胆怯感到深深的羞愧。      这些文章都是在“教育在线”这个网站上发表的，我因此也认识到了“教育在线”这个网站，

3、也理解了朱永新教授“新教育”的良苦用心。我不也可以利用网络去向各位优秀教师学习吗？我想：如果我也像这些优秀教师一样，做教育的有心人，那我的业务水平和工作能力不也会很快得到提升吗？       这本书对我而言真如下了一场“及时雨”啊！它让我看到了教育领域中优美的风景，让我领略到了优秀教师的人生风采。这本书也对我的心灵起到了鞭策的作用，我曾经一度对教育失去了耐心，认为天天和无知的孩子打交道会变得很懈怠，而在读了这本书之后，我的思想观念有了转变。我看到许多优秀教师也曾经茫然过，也曾经一度地找不到方向，但是他们都挺过来了，并迅速地成长起来。      再看

4、看自己，在三尺讲台前一站就是八年有余，按理说，也该对教育应该得心应手，也应当成长为一名“优秀教师”了，可细数一下自己的收获，却发现囊中羞涩，什么也没有——没有开设优秀的公开课；没有发表优秀的论文；没有受到领导的赏识与重用。我曾一度怀疑自己是不是教学的“料子”，我担心自己是不是适合这个职业……      可在读了这本书之后，我找到了答案：优秀教师是“炼”出来的！只有做个“有心人”，勤奋刻苦、持之以恒地去努力，方能有进步！有许多老师并不是天生就是非常“优秀”的，正是因为他们有一股“钻”劲儿，有对教育事业满腔的热忱，才在自己的教育生涯中取得了令人瞩目的成

5、绩！      通过读书中一篇篇感人肺腑的文章，我对自己有了新的定位——我要成为一名优秀教师。之前，我总是对教学感到很茫然，缺乏热忱的心。我总是想“教学有什么好研究的，不就是把学生教会嘛，该自己讲的讲掉就完了”，我也一直没有好好去思索如何更好地去从教。我觉得自己与这些优秀教师相比，自己要逊色多了。我觉得是时候改变自己了，只有全心全意地投入到教育教学中去，才会有所收获。我决定用三年的时间来钻研教育事业，我决定向优秀教师看齐，也希望自己在三年之后成为他们中的一员！我得在教育事业上干出一番成绩来，我的目标是成为一名学校的骨干教师。而要实现自己这一目标，我

6、必须清醒地认识到，我必须全身心地投入到教育教学中来，心无旁骛、一心一意地钻研教育教学。只有集中自己的精力，发愤努力，我才能实现自己的目标！      我做梦都想成功，想成为对国家有用的栋梁之才，为此我也读了许多书籍，设立了许多的目标。可总是感到内心空空的，而读了《与优秀教师同行》这本书后，我才终于明白：我们要脚踏实地，一步一个脚印往前走。我看到了书中作者们为自己的工作是如何付出的，他们是如何对待教学的。我心里也燃起了对教育事业的激情。国家花大气力培养我成为一名教师，现在又给我增加了薪水，让我的生活得到了保障，我怎么能不感激呢？我唯一能够回报国家和社

7、会的就是发挥出自己个人的全部力量，为祖国的教育事业作出自己的贡献！我今后在工作中要百分之百地付出，绝不能产生丝毫的松懈。我要加倍努力，来弥补以前的不足。      《与优秀教师同行》的确是一本好书，我希望自己能够静下心来，细细地多读读这上面的文章。读了这本书之后，我的思潮澎湃，心情激动，所以写下这上面的随想。这些优秀的老师我虽然未曾与你们谋面，但你们的文章却时刻激励着迈步前进。我也期望自己有一天我的理想也能够通过文字来发扬光大。