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时间:2020-03-25
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1、怎样让学生愉悦、轻松的学习1.不要随意加重学生的学习负担。让属于我们自己的课堂丰富,精彩,活泼;在属于自己的课堂上努力提高学生的成绩,不要随意占用让学生全面发展的其他各色课堂。因为占用一次,学生接受其他科目知识的机会就少一次。我总认为,成绩固然重要,但扩大学生的视野,培养各方面的兴趣、爱好,养成良好的学习习惯等与学习书本知识一样重要,不要随意剥夺了孩子这样的权利与机会。让孩子了解了解自然,感受感受品社,音乐课上唱一唱,体育课上跳一跳,美术课上画一画……画画,唱歌,运动的愉悦氛围中,他们的思维会很活跃,单位时间内的学习效率自
2、然会提高。不要每天除了语文就数学要么英语,学生会感到厌烦。浙江大学理科高考状元陆文曾经说过:不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。这句话精辟地论述了学习是讲求效率的,成绩的提高不是通过时间的延伸实现,而是通过单位时间内获取知识、技能的多少决定的。而学习效率与人的愉悦的情绪、良好的心态有关。学习必须勤奋、刻苦,抓好每一分钟;然而,学习更需要效率,抓好学习中的每一分钟。要想高效率地学习,必须心态保持平和、安静、愉悦。否则,欲速则不达,无法达到理想的目的地,只能走向愿望的反面。2.课堂上少批评,多表扬。曾经听说这样一句话
3、:表扬是学习的无穷动力。可见表扬的重要性。平日的教学中,多表扬,少批评,多鼓励,少打击。莎士比亚说:“赞美是照在人心灵上的阳光”。学生一旦受到了赏识,无论对于眼前的学习,还是日后的长久发展,都有很大的益处。你表扬他,赏识他,他的兴奋劲就上来了,就会全身心的投入到学习当中去,这样的状态下接受的知识自然就快,且扎实。我一般在讲课的课堂上不轻易批评学生,因为你一批评学生,他的情绪自然低落,一节课甚至不愿意抬头看你一眼,接受新知识的状态自然就不好,你想想这节课你教授的知识他能接受多少。挖苦讽刺更要不得,学生会产生逆反心理的。所以平
4、时上课时为了让学生保持愉悦的心态来接受新知,有什么问题另外抽时间来解决。孩子们的世界是五彩斑斓的,他们有憧憬、有梦想,教师要做有心人,给他们热情地关注,让每个孩子都树立起自信心,点燃他们学习的热情,关注他们的点滴成长,使他们健康、茁壮地成长。让每个孩子在将来的某一天回忆起和我们相伴走过的日子时,没留下遗憾,这就是我们的成功与骄傲了。
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