教案检查总结范文.doc

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1、教案检查总结范文　　苏尼特右旗第一中学xx-xx学年度教案作业检查总结为突显教育局“规范教学管理”主题，全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，本学期教务处将各老师的任课教案、作业批改情况进行了检查。　　本次检查的主要目的是对老师们一学期的工作做一个记载，同时发现好的做法及时向大家推广，发现问题及时纠正。　　现将检查情况总结如下　　一、整体检查情况　　1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。　　每个课时教案渗透新课程理

2、念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。　　2、大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。　　3、部分教师要备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。　　4、多数教师根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度。　　5、教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性

3、不强。　　不能很好地起到反思——调整——改进的作用。　　作业方面⒈作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，整洁、无乱涂乱画现象。　　⒉注重学生良好作业习惯的培养，多数班级作业书写认真、工整、用笔统　　一、格式正确。　　⒊许多教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价，有的老师能将学生的错字圈出让学生及时订正。　　二、存在的问题　　1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。　　但是个别老师的教案内容没有趣味性，不能引发学生思考，应该引起全体老师的重视。　　个别教师的教案书写不能解释自己的教学进度、不能落实教材的

4、内容。　　2、个别教师的备课过程过于简单，拿来主义相当严重，教学活动无体现，文字性表述偏少，且字迹不够工整。　　3、部分教师的教案教学过程过于简单，没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有，只是概述，不利于实际教学的操作。　　4、教学反思的书写不及时，而且大多数的课后反思过于简单，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深，教师自身的思想工作没做通。　　5、部分教师的教案书写的项目不齐全。　　无进度、设计环节、设计意图、甚至板书。　　6、学生作业书写质量有待进一步提高，学生写字入体率较低，随意性较大，有个别班级涂擦现象严

5、重，页面有擦破小洞。　　书写格式不规范、成段文字开头不空格，大小标题序号并列写、层次不清。　　7、有些教师作业批改不规范。　　一道大题只打一个对号，没有要求补错，鼓励性评语较少。　　有的教师直接在错处或不正当处订正，剥夺了学生亲自订正、再学习的机会，特别是作文批改过程中较为突出。　　三、改进措施　　1、教务处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。　　2、检查时，对存在的问题进行“一对一”的交流。　　3、必要时，对个别教师进行个别指导。　　以上是我校本次教案和作业检查的大体情况。　　教案编写和作业批改反映一位教师的教学态度，好的做法我们

6、要认真学习，发扬光大，对于存在的问题要及时解决、不断完善。　　作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，我们决不能走形式，走过程来应付检查，我们必须不断地总结经验与教训，不断探索、不断创新，才能提高教育教学质量。　　苏尼特右旗第一中学xx年6月。　　　　内容仅供参考