中考化学专题：“化学工艺流程”专题.doc

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1、2015年中考化学备考资料《化学工艺流程图》专题化学工艺流程图是中考化学常见的题型。横向看，从笔者收集到的2014年全国各地125份中考试题中发现，其中48份试题中，出现了化学工艺流程类的试题。纵向看，发现许多省市的中考化学试题，连续多年都有化学工艺流程类的试题。可见化学工艺流程图类试题，得到众多命题老师的睛眯。中考化学备考过程中，对学生进行“化学元素工艺流程图”类练习的训练，成为不可缺少的专题。从学生的“学习困难”调查中发现，学生解答中考化学题时，遇到困难较大的题型有以下几类，从最难到较难的顺序依次是：实验探究类，框图推

2、断类，工艺流程类，提纯除杂类……，对中等学生来说，工艺流程类的解答结果，直接影响学生的“升学与失学”的结果。化学工艺类题型的教学研究，是初中化学教师备考教学过程中不可缺少的一个重要内容。下面，我们对“化学工艺流程图类”试题作一个粗浅的交流。第一部分《化学工艺流程图》命题的基础素材中考化学命题的基本工具是“课标”、“课本”和“考纲”。流程图的命题素材来自于以下几个方面。一．初中课本中的素材课本中的“原文”。如“食盐”这种物质，从“绪言”到“生活中的化学”，课本中多次提及“食盐”这种物质。对学生来说，“食盐”既熟悉又陌生，熟悉

3、的是生活中天天食用，陌生的是，从组成到结构，从性质到变化，涵盖了太多的化学内容。课本中的“原文”素材有：1．食盐工业。与食盐相关的化工业，既普通又宽广，给命题方提供了很大的空间。常有：（1）从海水中提取简单的提取食盐；（2）以食盐为原料的氯碱工业。2．金属冶炼。试题中会取一个浓缩的简化版的金属冶炼流程。常用的课本素材有：（1）以孔雀石为主原料火法炼铜；（2）以磺铁矿石为主原料冶炼钢铁。二．高中课本中的素材利用高中课本与初中课本衔接的内容，或是能用初中化学知识能理解的高中化学知识，设计成化学工艺流程图。这类试题对初中学生来说

4、，是一块全新的内容，着重测试学生初化学知识的灵活运用能力。高中知识点的素材有1．从海水或矿物为原料，提冶金属镁和铝等金属。常用的化学方程式有：（1）不溶性碱固体高温下分成两种氧化物，接着该金属氧化物在熔融状态下电解。（2）在“保护气”第20页（共20页）环境下金属间置换。2．“制碱”工业。常用的原理用氨碱法制取“小苏打”或是制取治疗胃酸过的系列药物。三．应用化学中的工业流程“简版”素材实际化学工业流程“简版”素材，有以下几种“目标物质”的化工流程：（1）“双氧水”的生产工艺；（2）“过氧化钙”生产工艺；“硫酸”生产工艺；（

5、3）“硫酸亚铁”的生产工艺。化学工艺流程的命题素材常是原于学生的课本。在教学中，教师要巧妙地恰当地对课本的“原文”作适当的知识应用扩展，使学生对试题新情境有一种熟悉感。第二部分《化学工艺流程图》试题的简单分类中考化学，常考的“化学工艺流程图”，按试题的题型分类有：选择题和综合填空题。从各地中考化学试题中统计，以综合填空题为主，选择较少。下面就综合类填空题进行分类。从解题方法的角度可分为“阅读型”和“综合分析型”；从社会价值的角度可分为“产品型”和“环保型”。一．阅读型阅读型试题，是所有“化学工艺流程图”试题中最容易的一类，

6、学生只要认真仔细阅读流程中的“明示”，即可写出答案，如物质的组成，原料再利用，反应中的催化剂等等。例1．……从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）香兰草豆荚粉超临界CO2流体无水乙醇混合液残液CO2香兰素的乙醇溶液香兰素无水乙醇①香兰素由3种元素组成。②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是变化。③以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有。参考答案：①碳、氢、氧；②物理变化；③无水乙醇。第20页（共20页）二．实验分析型实验分析型试题，考点很广，可涵盖所有考试范围，主要填空有：书写化学方程式，填写实验现象，写

7、出某个“节点”上的物质，实验误差的分析等等。例2．测定待测液中氢氧化钠的质量分数……方法2用沉淀法测定资料摘要：氢氧化钠与氯化镁溶液中发生反应：2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验：①取待测液称重②加入足量氯化镁溶液③过滤出沉淀物④洗涤沉淀物⑤干燥称重（1）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是。（2）滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，（写出实验步骤、现象和结论）。（3）步骤③过滤出的沉淀物是。（4）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分

8、数，若缺少步骤④的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。参考答案：（1）使NaOH完全反应（2）往上层澄清液体继续滴加氯化镁溶液，若无白色沉淀生成，说明所加氯化镁溶液已足量（3）Mg(OH)2（或氢氧化镁）（4）偏大例3．氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质，