语文北师大版四年级下册《手上的皮肤》课件.pptx

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1、手上的皮肤提出问题：1、手上的皮肤有什么特点和作用？2、课文是怎么介绍手上的皮肤的？3、为什么有的人手上皮肤粗糙，有的人手上皮肤细腻？总分总手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0。4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和磨擦最多的地主府自我保护——生出又硬又厚的茧子。不信，你注意一下自己右手中指的手侧，由于握笔的压力和磨擦，那里就生出了茧子。小提琴的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手，凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动，因为前者的手

2、粗糙有力，后者的手柔软细腻。手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，这样手就能自如地抓握东西。假如没有这些纹路和褶皱手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。手纺能反应一个人的经历信息，但认为看手级就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。指甲是手指皮肤的孪生兄弟，有保护手指和帮助手指工作的作用。指甲会像毛发一样不断生长，每天约长0。1毫米。指甲根部半圆形发白的地方，就是新长出来的指甲。如果不慎损伤了指甲，也不必太担忧，随着指甲向外生长，伤痕也会逐渐上移，最后与长长的指甲一起被剪掉，留不

3、下任何痕迹。金钥匙：第4自然段从三个方面说明指纹的特点和作用，可以在课文上用①②③标出。手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖

4、印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触读。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。批注要求：1、用勾出指纹的特点，用~~~勾出指纹的作用。2、本段从三个方面说明了指纹的特点和作用，用①②③标出。3、提取的重要信息用简洁的词语批注在段落旁边。段落说明对象方面特点作用2手上的皮肤皮肤厚薄3纹路褶皱4指纹5指甲段落说明对象方面特点作用2手上的皮肤皮肤厚薄3纹路褶皱4指纹1指纹不同2终生不变1代替印章；抓坏人2增强敏感性3加大摩擦力5指甲1手掌手指皮肤厚2生出茧子防止皮肤受伤段落说

5、明对象方面特点作用2手上的皮肤皮肤厚薄1手掌手指皮肤厚2生出茧子防止皮肤受伤3纹路褶皱4指纹1指纹不同2终生不变1代替印章；抓坏人2增强敏感性3加大摩擦力5指甲1手心有纹路手背有褶皱2手纹不同1自如抓握东西2反映个人经历段落说明对象方面特点作用2手上的皮肤皮肤厚薄1手掌手指皮肤厚2生出茧子防止皮肤受伤3纹路褶皱1手心有纹路手背有褶皱2手纹不同1自如抓握东西2反映个人经历4指纹1指纹不同2终生不变1代替印章；抓坏人2增强敏感性3加大摩擦力5指甲能不断生长保护手指帮助手指工作箕形斗形弓形总结学习方法：★读相应的自然段。★用勾出指纹的特点，用~~~勾出指纹的作用。★用①②③标出指

6、纹的特点和作用。★提取重要信息用简洁的词语批注在段落旁。★填表格。★感受手上的皮肤“有趣”。四人小组合作：★从2、3、5三个自然段中任选一段自学。★读相应的自然段。★用勾出特点，用~~~勾出作用。★用①②③标出特点和作用。★提取重要信息用简洁的词语批注在段落旁。★填表格。★感受手上的皮肤“有趣”。读一读有什么不同感受？★手掌和手指上的皮肤比较厚。★身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。常见说明方法：列数字作比较打比方举例子分类别下定义小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手指生茧，体操运动员指根处生茧……（）假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯

7、曲，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。（）手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。（）指纹有斗形、箕形、弓形等。（）自读自学《手指》任务单：★这一段的说明对象是。★用标出大拇指的形态，用~~~~~标出大拇指性格，用===标出大拇指的作用。★将提取的信息填入表格。大拇指形态性格作用