《红跑道》: 谁人的起点 谁人的梦.pdf

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1、《红跑道》:谁人的起点谁人的梦——纪录片编导干超访谈文⊙刘洁片名:《红跑道》(TheRedRace)/70’/人文类纪录片导演:干超(上海文广新闻传媒集团,纪实频道)摄影:龚卫、朱骞(使用机型:HDCAM750)剪辑:巴斯·洛特林克(【荷兰】BasRoeterink)副导演:黄瀛灏完成时间:2008年获奖情况:2009年获美国广播电视文化成就奖(TheGeorgeFosterPeabodyAward),美国休斯敦国际电影节白金奖;2008年获得美国电影学会银泉纪录片节(AFISILVERDOCS)评委会特别奖,巴塞罗纳国际纪录片节大奖,萨格勒布电影节最佳纪录片奖,上海电视节最佳社会类

2、纪录片奖等12项国际奖。梗概:在上海某所少年体校,一群6~8岁的“体操孩子”:邓彤、王露凝、大双和小双、阿南、吴畏等,每天在两位教练指导带领下,进行严格甚至是严酷的训练,他们背负着亲人们太多的希望,承受着超出同龄孩子的苦痛。就在跌跌撞撞地或挣扎、或无奈、或不知所措中,孩子们成长着。慢慢地,一种自主的责任感悄然萌生……【访谈背景】ProfessionalStudy/2009NO.03业者实践《红跑道》就似一个寓言。它并不是一部地域性很强的纪录片,而是一部能够刺疼观者的最共通脆弱之处——茫然挣扎的今日与不知何往的未来。臆想着种种生命的出口,为他人,也为自己。2004年,通过纪录片《房东蒋

3、先生》,我熟悉了干超。那时,26岁的干超刚从英国布里斯托大学(UniversityofBristol)戏剧系硕士毕业不久,便在他供职的上海电视台纪实频道与自由摄影师梁子合作完成了这部好看的纪录片。2007年,他又完成了纪录片《刚开始的旅程》。《红跑道》是在画外俞指导的呵斥声中展开的,画中是孩子们一个接一个地翻落在红地毯上,不知所措。这正如《房东蒋先生》的开场,在画外的梁子一声紧似一声的追问下,蒋先生的不知所措。103似乎干超更在乎被话语追责下的人的状态。其干:在国外展映的时候,有人问我对这种培养人实,无论蒋先生,还是这些少体校的孩子们,甚至我的体制怎么看。我说我肯定是不喜欢的,但问题

4、是荒们自己,又何尝不是常常被命运的轮转追责着……干诞就在于此,生活当中有很多事情都有点像这样,你超在导演阐述里这样说:“表面上,《红跑道》讲的明知道这么做不好,但它是一种生存方式——一种当是练体操的孩子和他们家庭的故事以及他们所处的环代社会的生存方式。境,但把孩子作为观察的主体而不是沉默的客体,观刘:就好像你没办法揪着自己的头发离开地球一察孩子们如何在大的环境和体制下形成自己的人格。样。每个人都脱离不了他的生存环境和时代环境。我们每个人的童年,都有一个值得记忆的起点,但我干:这和蒋先生有些像,整个世界都在变,他一们最终成为今天的我们,是因为我们都走在一条没有个人守在自己的那个小世界里

5、,到最后还是逃不了,尽头、也没有退路的跑道上。那么,这条跑道是由什还是给揪出来,这是一样的。么铺成的?”刘:当初怎么想着要去拍少体校的这些孩子?跟追问,正是一种方向。在《红跑道》的展开中,奥运主题有关吗?面对孩子们强忍着的巨大痛苦与一次次挫败后的空洞干:这个倒没想到,只是后来才觉得无意当中扣茫然,面对教练们近乎无情的严酷,以及家长们深切合了这个主题,同时还和市场需求契合了。德国人为期待的沉重……这一切似乎都应验了那句话——每个什么投给我钱,就是因为他们考虑到市场因素。人都构成了他人的生存环境。刘:是啊。湖北电视台的张以庆早期拍了一部纪这是一个宿命,又或是一个无法摆脱的谶语?录片《红地

6、毯上的日记》,也是纪录体校的这些孩子2009年春上,在上海文广新闻传媒集团纪实频的。黑龙江电视台的王冬冬曾经也拍过杂技团里的一道办公室,我面对着身为频道副总监的干超,也“追些孩子《化蛹为蝶》。虽然大家的拍摄角度、表现方问”了起来——法都不同,但共通的是:关注孩子们的命运,映照观者的命运。你的初衷呢?充满期待的命运出口干:当时,我就想拍一个小孩的东西,想回顾南方电视学刊SouthChinaTelevisionJournal/2009NO.03一下自己小时候的感觉,这种感觉不是写一篇文章、刘:我第一次看到《红跑道》是在2008年12月的广州国际纪录片大会上,当时没看到全片,只是片花说一两

7、句话就可以表达清楚的。那个时候正好我在卢儿。湾区少体校打羽毛球,有一次没场子,无意中走到一干:是个德国人放的吧?他们有些投资。她放的间体操房里,一看就蛮震撼的!这里全都是红的,红那个版本跟你现在看的不太一样。地毯,四周挂满国旗,标语也是红的。这里有好多好刘:刚开始,觉得《红跑道》可能表现的是这些多小孩在叫闹着,还翻着跟头,最小的孩子还光着屁孩子们正在经受着的一种比较残酷的童年,但是现在股。其中,就有邓彤他们这些六七岁的孩子,看得出看了两遍之后我反而没词了,

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