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时间:2020-04-02
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1、附件5林专业(专业代码)培养方案—、培养目标培养适应现代化建设需要,德智体美等全面发展,具有自动化及其相关学科领域的基本理论和基本技能,获得工程基本训练的宽基础、高素质、具有实践能力和创新精神的高级专门人才。二、培养要求毕业生应获得以下几方而的知识和能力:1、具有较扎实的自然科学、人文科学以及管理科学基础知识和英语语言能力;2、系统掌握木专业领域较宽厚的技术基础理论知识;3、熟练掌握计算机及其应用技术;4、具有本专业的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;5、具备一定的科学研究、科技开发
2、和组织能力,具有较强的工作适应能力。三、主干学科控制科学与工程、计算机科学与技术、电气工程四、核心课程电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、微机原理及应用、自动控制原理、电力电子技术、微控制器原理与接口技术、检测与传感技术、交流传动控制系统、过程控制系统、电气控制及可编程控制器技术等。五、学制与学位修业年限:以四年制为基础的弹性学制,修业时间4・6年。授予学位:工学学士六、课程结构比例**专业课程结构比例表课程平台课程要求学时数占总学时比例学分数占总学分比例人文社科课程平台必修选修公
3、共基础课程平台必修选修学科基础课程平台必修选修专业课程平台必修选修素质教育课程平台选修集中实践教学平台必修创新创业教育平台选修必修课小计选修课小计总计七、毕业最低学分要求本专业须修满培养计划中规定课程—学分,其中必修理论课—学分,选修理论课—学分,实践教学环节—学分,创新、创业教育平台实践模块—学分方准予毕业。八、专业人才培养方案进程表(见附表)教学院长(签字):专业负责人(签字):
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