《嵌入式操作系统》课程实践教学研究

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1、第12卷第12期软件导刊VloI.12NO.122013年12月SofiwareGuideNOV.2Ol3《嵌入式操作系统》课程实践教学研究张莉莉,丁晓波(三峡大学计算机与信息学院,湖北宜昌443002)摘要:计算机操作系统相关课程是计算机专业的主干课程之一。为适应物联网发展需要,对《嵌入式操作系统》课程实践教学进行了研究,并给出了每个环节的教学方案。关键词:物联网;嵌入式操作系统;教学模式中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1672—7800(2013)012—0176—03是一个未来新兴产业。应这种社会需求,2010年初教育0引言部下

2、达了高校设置物联网专业申报通知,众多高校争相申报。三峡大学计算机科学与技术专业开设了物联网工程物联网是在计算机互联网的基础上,利用RFID、无线方向,以培养能够系统地掌握物联网相关理论、方法和技数据通信等技术,构造一个覆盖世界上万事万物的“Inter-能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域专业知netofThings”。在这个网络中,物品能够彼此进行“交识的高级工程技术人才。但是作为一个新兴的课程体系,流”,而无需人的干预。物联网是继计算机、互联网和移动教学内容选择、实践环节组织等问题依然处于探索阶段。通信之后的又一次信息产业的革命性发展

3、。物联网被正三峡大学将《嵌入式操作系统》作为一门专业基础课程式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。在国家大被列入该专业方向必修课程,和传统操作系统课程相比,力推动工业化与信息化两化融合的大背景下,物联网会是嵌入式操作系统有自己的特点,尤其是实践环节,本文就工业乃至更多行业信息化过程中一个比较现实的突破口,《嵌入式操作系统》课程实践教学部分进行研究。[3]韩玉民,车战斌.计算机技术概论[M1.郑州:河南科技出版社,E53马飞,王振光.浅析河南高校软件学院“校企合作”的现状与出路2008.EJ].科技信息,2011(3):29.[4]张墨华,郭节.

4、河南省软件职业学院发展的困境及策略EJ].计算机(责任编辑:杜能钢)教育,201l(17):74—76.ComputerSubjectfundamentalCourseReformofSoftwareCollege:TakeConstructionof“IntroductiontoComputerTechnology’’CourseforExampleAbstract:Aimsattheproblemofshorteducationalsystemofsoftwarecollegetwo—year—systemandstudentdifficul

5、ttomasterthefullcomputersubjectfundamentalknowledge,researchandpracticethereformofcomprehensivecomputersubjectfundamentalcourses.ThispaperintermsofconstructionpracticeOf..IntroductiontoComputerTechnology”course,discussestheconstructidea,actualizationandeffectofthecomprehensiv

6、ecomputerSUbiectfundamentalcourse,includingreformofcoursecontent,correlativeschoolbookconstructionandteachingetc.Thenintermsofpracticaleffect,elicitthatthecoursereformiSscientificandeffective.KeyWords:SoftwareCollege;Two—Year—System;IntroductiontoComputerTechnology;Comprehens

7、iveCourse作者简介:张莉莉(1967一)女,硕士,三峡大学计算机学院讲师,研究方向为操作系统、系统结构。第12期张莉莉,丁晓波:《嵌入式操作系统》课程实践教学研究·177·片的实时系统上开发;课内实验要求独立完成,课外实验1《嵌入式操作系统》教学存在的问题可以以小组为单位完成。课外实验内容如表2所示。表1课内实验内容首先,《嵌入式操作系统》是近年才出现的课程,可参实验名称实验内容考和借鉴的资料不多,各个学校都在探索一种适合该课程霎主使用嵌入式集成开发环境amaaTcc儿+uc。s的教学模式。任务调度理解嵌入式实时操作系统任务调度基本原理其

8、次,嵌入式系统是个综合性很强的系统,它涵盖计优先级反转理解嵌入式实时操作系统的优先级反转问题算机、通信、网络、RFID等各方面的技术,那

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