英语三月教学反思.doc

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1、教学反思谷吉风（高一英语）最近一段时间我听了许多我们教研组长袁老师和岳老师的课，最大的感受是细致，系统，不慌不忙但课容量却很大，这或许就是我和优秀教师之间的差距吧。我深刻明白我还需要加倍的努力，修炼。我喜欢听别的老师讲课，因为我可以从每个教师的教学模式那里吸收营养真所谓“三人行必有我师”！我更爱反思，因为我深知反思在教学过程中的重要性。我反思我是否关注到每个学生的发展，我是否关注学生的知识积累，学生情感态度，价值观的形成；我关注我是否因材施教，适时准确的转变课堂教学模式，注重学习过程和谢谢结果评价

2、的相结合等等。根据现代中学生的性格特点以及新课程改革我着中反思了我教学过程中岀现的四个问题。1.反思是否已转变了自己的角色大家可能有深刻的体会，现在学生眼中的好老师并不是你把课备充分，把课教好就行了的。教师不能把知识传授作为自己的主耍任务和目的，而应把主耍精力发、引导、组织学生自主学习上。在课堂教学中注意创设民主、平等、自由、和谐的教学气氛，形成一个无拘无束的思维空间，让学生处于一种轻松愉快的心理状态，来积极思维与想象。2.反思是否已学会欣赏学生我教的是最低层次的班级，学生的英语基础几乎为零,这要

3、求我不能用成绩的标注老衡量学生。这要求我必每一位学生的独特性他们学习不好，但总有一个方面是他们所擅长的，抓住他们优秀的方面进行赞赏，拉近师生之间的距离首先让他喜欢你这个人，然后是你说的话你教的课。再次赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；最后尤其耍注意赞赏那些智力一般、成绩一般、性格内向、胆怯的学生。这样做，会有不少惊喜的发现。须用发现的眼光看待每一个学生,尊重并欣赏“学生:3•反思是否教会学生自主学习的方法我们学校一直推行的“337”就是一种非常高效可行的自主教学模式。学生需耍我们的帮助但

4、绝不是我们把食物嚼好喂给他们，他们需要的我们的指导需要是自我实现，做有趣且有挑战的事情，因此我们要给他们自我表现的机会。4.反思自己是否注重教学结果和教学评价相结合。作业时对课上所讲内容的检测巩固，因此适当的作业时必须的。我反思自己上课将所有的知识点都点到了,口J是考试成绩却差的让人出乎意料，归结原因就是对作业的督促力度不够，光老师讲学生听不练的教学效果真的不行。因此在以后的教学过程中我会加大作业的监督力度争取做得更好。