英语高考最后阶段复习建议.doc

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1、强优补弱,专项到位英语高考最后阶段复习建议江苏省武进高级屮学陆口森高考已经迫在眉睫。考生如何在最后阶段的复习屮提高效率,从而在高考屮考出理想的成绩,这是我们师生都非常关心的问题。笔者建议要遵循“强优补弱”这一原则,而不要一味地查漏补缺。“查漏补缺”在此时固然重要,但如果一味强调“补弱”,不重视“强优”,我们就有可能“捡了芝麻丢了西瓜”。因为优势学科,优势项H是高考的得分重点。因此,我们首先要明白哪些是强项?哪些是弱项?补弱不忘强优,强优补弱是最好的选择。对于整个卷面的备个部分,我有这样的思考:一、听力不放松:听力部分对

2、大部分学生来说,都是得分的“大项”。实践证明考前的强化训练是行Z有效的。因此,我们在高考前要天天听。当然教师适当的点评依然很重要,尤其在读题和预测方面要加强指导,因此我们要利用好专门的听力课。考生要养成听时作笔记的习惯,关注前5题的解题策略。二、单选要适当:对单选的讲解要多在理解情景和语意上讲行指导。时态、动词短语、形容词、副词、句型这些是必考项目,当然要清楚,但是不能花太多的时间去折腾。综合试卷里的练习再加上冋头看看“错题集”就足够了。教师也可以在每周进行“错题再练”,根据学生平时的问题和错谋编辑适量的练习题,这样可

3、以达到事半功倍的效果。尽管目前还有很多学生对单选题把握不准,说实在的,最实惠的就是凭语感了,“跟着感觉走”。感觉来自朗读,因此,多读书是很有好处的。三、完形需强化:完形填空无论在试卷的位置上还是其考查的要求上祁起着一个承上启下的作用。做好完形填空对整个试卷的答题质量有着重要的影响。完形填空其实就是“在文章中考杳词汇运用的能力”。答题步骤是:一读,二看,三推理。首先要通读全文,然后是先易后难,寻找线索,击破难点。完形填空的线索在于:1、生活常识;2、词汇语法;3、上文线索;4、下文线索(即麻线索)。后线索问题是完形题中嚴

4、重要的一项,比如说完形填空开始做得不是很顺,但是后曲会找到答案,会越走越顺。我们要坚信“答案就在文章里”。考前强化会帮助我们体会策略,增强语感,加添信心。我们可以先利用一段时间集屮强化,再利用一段时间朗读体会,这样不但可以减少厌恶感,还可以巩固其它知识。四、阅读是关键:阅读理解被誉为高考英语屮的“拳头产品”和“重头戏”,是高考得分的关键Z处。解题步骤一般是:浏览问题,心屮有数;寻找主题,通读全文;联系屮心,完成答题。在这一过程屮,我们要注意以下儿个问题。1、关注文章体裁结构高考阅读理解文章写作构思模式与命题内容有一定特

5、点和规律,主要的体裁结构是:(1)说明文:提出问题(说明要点);分析问题(说明过程);解决问题(说明结果);(2)议论文:提出论点(主题主旨);论证论点(证明是非);得出结论(重点进一步阐明);(3)应用文:根据题目收寻答案(4)新闻评论:叙述事实;引用别人的评论来分析论述;得出结论。(5)记叙文:人不离事,事不离人。写人的文章事情是重点;记事的文章人物是关键。2、关注出题意图教师要研究高考,学生更要研究高考。研究岀题人的意图,假设白己是命题人,你出题的原则是什么。研究高考试卷我们可以得出一个结论:任何一种题型都应该是

6、围绕文章的屮心设计的。综合题不言自明,离开中心的推断肯定不对,细节应该是为屮心服务的,就连猜词悟意也离不开文章的屮心线索。3、“给白己的选择加保险”如何来判定a己的选择是正确的呢?(1)在遇到考查结论性观点,总结归纳思想的题忖时,比较选项内容的全面概括性。一般来说,概括性高,引申思路符合逻辑的选项是正确的。(2)看选项屮与原文线索句屮重点词的同义互释。两个表达意思相同的句子是可以通过语法和同义词转换实现统一的。能达到这一要求的应该是正确选项。(3)在考杏文章屮结论题时,看选项屮是否含绝对性的词语,有这类词的选项肯定要排

7、除。(4)在考杏结论推断题时,一般来说,重复例证事实,就事论事的选项肯定要排除。(5)故重要的一点是在完成每篇文章的试题时,对其进行贯通串联,如果逻辑上出现了错误或与原文中心意思相悖,就肯定在某个环节上出了问题。其实,整个考港就是一篇“阅读材料”。即使“听力理解”也要依托“阅读理解”。通过精读某些阅读文章,我们还可以增加词汇量;通过分析句了结构,我们可以巩固语法知识。抓住了阅读,就是抓住了英语学习的核心。五、对话填空不可怕我们现在最关心的是今年的新题型:阅读下面对话,掌握其大意,并根据所给首字母的提示,在标有题号的右边

8、横线上写出一个单词的完整、正确形式,使对话通顺。这有别于以前的单词拼写题型。要求考生在特定的语言环境下血,对词汇、词性进行准确判断答题。只要学生和任课教师对这一题型有心理准备,高考不会对学生造成多大的麻烦。其一,我们要关注常用词的拼写。由于采用对话形式,涉及的词汇应该是常用的高频词。不仅要注意动词、名词、形容词等词汇,也要注意介副

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