做个幸福的班主任教学故事.doc

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1、做个幸福的班主任有人说师爱是一架成长的阶梯，是一盏指路的明灯，师爱不仅是父亲严厉的目光，更是母亲温暖的手。作为一名刚走出校门的师范毕业生，迎来了我第一个工作岗位，这是一所私立学校。带者一丝憧憬和兴奋的我接手小学三年级的班主任。老实说自己能否胜任这一职务心里却没有数，但我相信只要努力去做，一定会做好。我还没有对这个班的情况完全了解，第一个难题就来了。周一的第二节课刚下，一个学生跑来，：“老师老师，黄飞不知怎么了在哭！”闻讯我急忙走到教室，看见他趴在桌子上低低的哭泣，旁边围了一圈学生，有的在劝他，有的在问他为什么哭。这时我走到他座位旁把他扶起来拉到怀里慢慢问他怎么了，他

2、只是一个劲的哭，也不回答我。其实通过这两天的接触，看的出他是个内向的孩子，不大善于言谈也不主动和老师说话。见此情景，我想应该单独和他聊会好些，于是把他带到了办公室后，轻轻对他说：“黄飞，老师虽然还不了解你，但我听说你是一个成绩优秀，讨人喜欢的学生，以前的老师都觉得你非常好呢！今天是有什么不舒服吗？还是遇到不开心的事了？能和老师讲讲吗？”这一回他才慢慢的告诉我说有点头疼。从外表看他身体应该不差，怎么会头痛呢？继续和他聊天才知道，他天生就有这个毛病，经常发病。每当头痛时只要吃点三九感冒冲剂再休息一下就没事了。我帮他把药冲好等他喝完，并没有马上叫他回教室，而是利用这个机会

3、和他沟通。我们讲了很多，到有趣的地方，他还露出了笑容，我悬着的一颗心终于放下了。这时问他感觉如何，他说已经不要紧了。我于是告诉他：“以后有什么事可以随时找我。”摸摸他的头，笑着又对他说：“你笑起来非常好看。”看着他开心的向教室跑去，我感到高兴极了。这看似一件小事，对于一个需要关爱的学生来说却是那么重要！我事后向同事打听才知道他父母离异已经很久了，爸爸工作很忙，只有奶奶照顾他。他并不喜欢来这里读书，也不喜欢和同学们玩，平时就一个人在花坛边玩一下，或在教室看书。知道这些后我更加确信自己做的对，而且今后要对他更亲切点，让他感到一丝温暖。我深深知道：爱学生是教师生活中最重要

4、的东西，没有爱就没有教育。他将是我第一个“下手”的学生。这个单亲家庭长大的孩子对班上的事漠不关心，更不愿意参加班干部竞选。我正在为此而苦恼时惊喜的发现他特别喜欢画画，有时在活动时他还在专心的画。我就对他说：“你愿意帮老师一个忙吗？”他马上说：“当然愿意了！”之后我请他和我一同布置了我们的家——教室，告诉他这里就是我们共同的家，老师和同学就是他的亲人。看着他若有所思的样子我问他比较喜欢什么东西，他说植物因为植物有生命力。我示意他在墙壁上画一棵大树，。让他猜猜树代表什么，他是个聪明的孩子，很快就想到那是集体。我又在树旁边写到：班级树茂靠大家，只要大家都努力，我们的集体一

5、定会更优秀。我们要互相团结，互相帮助，热爱集体，为集体争光。班会课上我对所有的孩子说这棵美丽的大树是黄飞创造的，同学们都夸他画的好，他又一次笑了。之后有一天他找我，他说他数学还可以，能不能利用课余时间帮刘杰补课。我听了好激动，这个孩子想帮助同学了，他的变化比我预期的时间要短一些，他理解了老师的所做，并用自己的行动来回报老师。我当时就表扬了他，并且说他的这个点子太好了，我们可以在班里展开一对一的互助活动。后来这一活动的开展取得了好的效果，我们班也被评为校先进班级体，其他班级也纷纷效仿。当我宣布这一喜讯时望着孩子们为集体荣誉欢呼雀跃的样子我也倍感骄傲。以后每次下午活动课

6、时我就找他一起玩，教他打乒乓球，还做一些简单的游戏，告诉他锻炼身体是一个人最重要的事。有时下晚自习了就把他带到我的寝室吃一点东西。这小家伙还懂得知恩图报呢，偶尔会悄悄在讲台放一个水果，或者往我手里塞一块糖。我惊喜在我付出爱的同时也收获了爱。就这样过了一段时间，他的奶奶有一次送他来学校，专门拉着我的手说：“于老师太感谢你了，这孩子以前回家很少说学校里的事，也不爱运动，这次回家了硬要我给他买一副乒乓球拍，说要找你挑战，还和我讲你对他很好。这孩子的变化太大了，现在整天都是乐呵呵的。以后由你带他我就放心了。”说完就打算离开学校，黄飞也没有像以前一样拽着奶奶不让她走，而是和奶

7、奶再见。得到家长的肯定我更加信心十足，我坚信师爱是一种力量，她像一缕轻柔的风吹散学生心头的阴影；像一阵绵绵春雨滋润学生的心灵；像一声嘹亮的春雷唤醒学生封闭的心房。。在我当班主任的半年时间里，虽然因为种种事生过学生的气，但我的学生也懂事了很多，学会了关心身边的人，当我生病时他们会抢着帮我打饭，在我上课前他们会把我的杯子打满开水，我觉得和他们在一起的日子是快乐的。孩子的变化远不止这些，他们会帮助生活或学习有困难的学生，在家帮父母做一点小小的事。我常常听到家长们对我说孩子现在变化大呀，在家懂得关心父母了，也不任性了，成绩有了很大进步。热爱学生的老师必然会得到学生的爱，