幼儿园大班体育游戏《跳跳车》.doc

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1、幼儿园大班体育游戏《跳跳车》【设计理念】大班儿童的运动能力逐渐提高，规则意识逐渐形成。但是，合作和互助的意识相对较弱。为了进一步培养幼儿在游戏中正确使用交流与合作的能力，他们逐渐积累了合作互助的经验。根据班上孩子的兴趣和年龄特点，我设计了体育游戏《跳跳车》，让他们在自由组合的过程中尝试积累经验，感受到同伴之间合作和互助的重要性，并提高合作和互助的技巧。与此同时，我选择了接近孩子生活的游戏素材-米袋，并贴出了四种不同颜色的图形，让孩子们在游戏过程中以配对，分类等形式进一步巩固识别图形，让孩子在游戏过程中感受图形并体验游戏的乐趣。[

2、活动]1.巩固双脚跳跃技能，增强身体的跳跃力。2.巩固对正方形，矩形，三角形和圆形的理解，增强相互合作和互助的能力。3.感受体育比赛的快乐，积极愉快地参加活动。[活动准备]只有几个米袋有各种图形。该网站涂有大方块，矩形，三角形和圆形。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能

3、够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人【活动程序】首先，进入市场。孩子们开车进入会场，找个停下来的地方。第二，以检查车的形式，进行热身运动。幼儿按照老师的密码，从头到脚进行热身准备活动。三，孩子拿米袋，练单跳。孩子捡起米袋，试图让自己跳起来。2.根据需要在场地上找到相同的大图像，并沿箭头

4、所示的图形边缘跳转。四，两个图形跳跃相同的跳跃组合，练习双跳。1.选择与您具有相同图形的跳线组合，然后更改双跳线。两人合作自由跳。3.根据需要在场地上找到相同的大图像，并沿箭头所示的图形边缘跳转。五到四种不同的跳跃和跳跃组合，练习四次跳跃。1.四个孩子的组合将变为跳线。每个跳线都有四种不同的图形。四辆车会一起跳。2.教师尝试与幼儿一起。重点检查幼儿的组合，指导幼儿的合作和互助。3.游戏《逛大街》。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你

5、就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人6.以检查车辆的形式进行放松练习。幼儿检查他们的汽车并从头到脚进行放松练习。七，带领

6、孩子以魔法的形式组织米袋。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，

7、她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人