建筑经济与企业管理第二章 建筑程序.ppt

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1、建筑经济与企业管理－建筑程序林龙一、学习目的和要求了解建设程序的作用，建设程序的阶段(或步骤)的主要内容，可行性研究及报告的主要内容。理解建设程序是建设过程客观规律的反映，严格按建设程序组织建设，可行性研究的任务和步骤。掌握建设程序的概念，建设地点选择的要求，可行性研究阶段的划分及主要作用，设计阶段的划分，组织施工的要求。二、课程内容2.1建设程序的作用2.2建设程序的步骤和内容2.3建设程序是建设全过程客观规律的反映2.4建设项目可行性研究的任务和作用2.5建设项目可行性研究的内容和步骤考核要求

2、建设程序的概念和作用1．识记：建设程序的概念；2．领会：建设程序的作用。(一)建设程序的作用建设程序的含义建设程序又称基本建设程序，是指建设项目建设的全过程必须遵循的先后顺序。(一)建设程序的作用建设程序的作用建设程序的作用：使建设全过程符合科学规律的要求，能加快建设速度，缩短建设周期，保证工程质量，节约工程造价，防止重复建设，防止主观臆断，避免决策失误，从而提高建设项目的投资效益。(一)建设程序的作用（2006.10试题）名词解释39．建设程序(一)建设程序的作用历年真题考核要求建设程序的内容1

3、．识记：建设程序的主要内容。2．领会：(1)建设地点的选择要求；(2)设计文件阶段的划分；(3)组织施工的要求。(二)建设程序的步骤和内容建设程序的步骤建设程序的主要阶段：(二)建设程序的步骤和内容项目建议书可研报告项目决策设计文件建设准备组织施工项目后评价竣工投产建设程序的主要内容建设程序的十方面内容：项目建议书可研报告选址：三个问题编制设计文件：总体规划设计、初步设计、技术设计、施工图设计列入年度计划(二)建设程序的步骤和内容建设程序的主要内容做好建设准备：主要工作内容（征地；资料；水电路工程

4、；招标；设备材料）组织施工：合理的施工组织顺序生产准备竣工验收、交付生产：建设全过程的最后一个成寻。建设项目后评价：固定投资的最后环节；三个层次(二)建设程序的步骤和内容（2006.10试题）1．编制项目设计文件之后可着手的工作是（）A．编写项目建议书B．建设地点选择C．编写可行性研究报告D．建设准备2．一般建设项目(包括民用建筑)的设计阶段划分为（）A．初步设计和施工图设计B．初步设计、技术设计和施工图设计C．初步设计和技术设计D．总体设计和施工图设计(二)建设程序的步骤和内容历年真题（2007

5、.01试题）1．项目建设地点选择之前应完成的工作是（　　　）A．编制设计文件B．建设准备C．施工准备D．编写项目建议书2．对于一些大型联合企业、矿区和水利水电枢纽项目，为解决总体部署和开发问题而进行的设计是（　　　）A．初步设计B．施工图设计C．总体设计D．技术设计（2008.10试题）33.施工图设计是在初步设计或_________设计的基础上，绘制出的完整、详尽的建筑、结构、安装图纸。(二)建设程序的步骤和内容历年真题（2009.01试题）32.一般建设项目按两个阶段进行设计，即_______

6、设计和_______设计。（2009.10试题）2.为解决重大项目和特殊项目的某些具体技术问题，或确定某些技术方案而进行的设计，称为()A.总体设计B.初步设计C.技术设计D.施工图设计3.我国建设程序中最初的工作阶段是()A.建设准备B.项目建议书C.可行性研究D.项目后评价（2010.01试题）2.固定资产投资管理的最后环节是()A.组织施工B.生产准备C.竣工验收D.项目后评价40.对于大型建设项目而言，设计工作的第一个阶段是总体设计阶段。()(二)建设程序的步骤和内容历年真题考核要求建设程

7、序是建设过程客观规律的反映1．识记：(1)为什么说建设程序是建设过程客观规律的反映。(2)建设项目审批制度。2．领会：(1)建设过程的自然规律；(2)建设程序与社会经济规律的关系；(3)建设程序与价值规律的关系；(4)如何保证项目前期的工作质量。3．综合应用：联系实际分析违反建设程序规律的表现。(三)建设程序是建设全过程客观规律的反映建设程序是建设全过程客观规律反映的原因受建设自然规律制约；反映社会经济规律的要求；反映价值规律的要求。(三)建设程序是建设全过程客观规律的反映严格执行建设程序，确保建

8、设前期工作质量保前期质量，抓三点：按国家规定履行报批手续；严把前期工作质量关；严格实行项目决策咨询评估制度。(三)建设程序是建设全过程客观规律的反映（2008.01试题）2．下列关于建设程序的表述中，错误的是()A．建设程序受建设自然规律的制约B．建设程序不受建筑生产特点影响C．建设程序要反映社会经济规律的要求D．建设程序要反映价值规律的要求(三)建设程序是建设全过程客观规律的反映历年真题考核要求建设项目可行性研究的任务和作用1．识记：(1)可行性研究的概念；(2)可行性研究的任务