毕业论文设计的选题性质与难度情况分析报告.doc

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1、毕业论文(设计)的选题性质与难度情况分析报告学院名称:商专业:工商管理2013届毕业生人数81毕业设计(论文)篇数81真题数量68模拟课题数量13课题重复篇数0课题重复率0选题质量选题性质选题符合专业培养目标的56篇;占毕业设计(论文)总篇数的100 %。其中:题目性质理论研究应用研究开发研究篇数4716百分比4.9%87.7%7.4%选题难度选题难度总体情况:题目难度很难比较难一般比较容易很容易篇数186273百分比1.3%9.9%76.5%8.6%3.7%毕业设计(论文)选题性质与难度分析总结就本专业毕业论文选题的性质与难度而言,综合分析如下:一、选题性质符合教学要求和目标商学院工商管

2、理专业在选题性质方面把关比较严格,绝大多数所选论文题目具有下列特征:第一、符合专业训练要求,具有一定的科学性和创新性,能够结合当前的热点问题提出思考,具有鲜明的时代特征;第二、体现了培养方案中对学生能力和知识结构的基本要求;第三、选题切合实际,体现了培养学生解决实际问题能力的基本教学要求,充分发挥学生的主体作用和个性特长。第四、选题来源广泛,与基础教育、地方经济建设和社会发展紧密结合,不少选题来自教师的科研课题或有一定的研究背景,许多选题具有较强的地方特色;第五、选题突出基础研究与应用研究的难点和热点问题,具有一定的学术性、理论性、应用性和创新性,有一定的学术价值和现实意义。统计数据显示1

3、00%的选题都符合这一标准。二、选题难度总体适中,能够达到合理分布的要求商学院工商管理专业毕业生选题结果表明,选题总体上深度和难度适中、时代性强、也具有一定创新性和科学性。绝大多数选题(85%)需要学生具备牢固的学科基础知识和归纳分析能力,同时也需要学生在毕业论文(设计)撰写过程中,不断丰富扩充专业知识,了解专业发展动态,增强分析问题和解决问题的能力,提高实验技能和调查研究水平才能够很好地完成。一、选题份量适当,能够使大部分同学有事可写、有感而发商学院工商管理专业给予的参考选题分量适当合理,达到了教学科研的要求,既给学生有选择的余地,也不使学生无所适从,能够使大部分同学有事可写、有感而发。

4、二、综合训练的情况来看,有助于毕业生综合能力的提高毕业论文撰写是对本科四年教学成效的综合性检验,从工商管理专业多样性的选题来看,选题涉及了专业教学的主要课程、重点知识和关键技能训练的内容,覆盖率几乎达到了100%,这样,既有利于毕业生找到自己的兴趣点和研究课题,又有利于学生在选题过程中,对专业知识的回顾、温习和综合运用训练。三、选题符合实际,与实际情况联系较为紧密在工商管理专业选题中,本系尽量把日常管理活动转化为研究课题,而一个实际问题可能涉及到方方面面的理论,做研究就要确定研究方向,要用专业术语来表述问题,要在内涵和外延上有所限定,这方面我们进行了比较成功的处理,拟定的选题有侧重于机理分

5、析的、有侧重于行动策略的,有侧重于真实状况描述的,有侧重于探寻优化模式的。四、理论和实用价值显著总体而言,工商管理专业对选题的理论性和实用性两个方面的度把握较好。工商管理专业指导教师采取了业内与业外结合、校内与校外选题的结合、学生的思路与教师经验的结合等方法,做到了理论与实践的结合,选题的理论与使用价值显著。综合而言,商学院工商管理专业选题无论是从选题性质、选题难度,还是选题份量、综合训练情况以及联系实际情况和理论价值或实用价值方面都符合高等院校对本专业毕业生的毕业设计(论文)要求。学院领导签字:                    填表日期:2013年1月24 日 记住,永远不要对父母

6、说这十句话!  1.好了,好了,知道,真啰嗦!(可怜天下父母心,父母的“啰嗦”其实是一种幸福。)  2.有事吗,没事?那挂了啊。(父母打电话,也许只想说说话,我们能否明白他们的用意,不要匆忙挂了电话!)  3.说了你也不懂,别问了!(他们只是想和我们说说话。)  4.跟你说了多少次不要你做,做又做不好。(一些他们已经力不能及的事,我们因为关心而制止,但不要这样让他们觉得自己很无用。)  5.你们那一套,早就过时了。(父母的建议,也许不能起到作用,可我们是否能换一种回应的方式?)  6.叫你别收拾我的房间,你看,东西找都找不到!(自己的房间还是自己收拾好,不收拾,也不要拂了老人的好意。)  

7、7.我要吃什么我知道,别夹了!(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里,我们默默领情就好。)  8.说了别吃这些剩菜了,怎么老不听啊!(他们一辈子的节约习惯,很难改,让他们每次尽量少做点菜就好。)  9.我自己有分寸,不要老说了,烦不烦。(他们只是担心你吃亏。)  10.这些东西说了不要了,堆在这里做什么啊!(人老了都会念旧……)  当你还在襁褓时,她便天天抱着你,哄你入睡;当你到少年时代,她便天天念叨着你,夜

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