日本短期大学的形成、发展及其特点.pdf

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1、日本问题研究1999年第2期、白本短期大学的形成发展及其特点杭州大学教育系博士生万秀兰,、60年代由于高教适龄人口迅速增长教育民主化运动高潮迭起以及经济和社会高,。速发展对高级人才需求增长等原因一场轰轰烈烈的高等教育扩张运动席卷全球一些发。达国家的高等教育通过这种扩张从精英阶段过渡到大众化阶段这种扩张的一个最重要,,的途径也是一个最重要的表现是在传统大学之外新建大量的新型高等学校在美国有社,,,。区学院在英国有多科技术学院在德国有高等专科学校在日本有短期大学,,实施改革开放政策后我国国民经济获得了持续快速

2、的发展需要培养大量的各种层。,次各种类型的人才高等教育虽然不会很快过渡到大众化阶段但势必会迎来一个持续快,。速的发展高潮本科层次以下的高级专门人才的培养也已经提到重要议事日程上来本文、、,试图揭示日本短期大学的成立改革和发展面临的挑战及其具体特点相信我国在大力。发展大专层次的高等教育方面能从中受到某些启发、。一短期大学成立的背景和过程。短期大学产生于第二次世界大战后政治改革大背景下对战前教育系统的全面重建。因此首先必需从战前日本高等教育的结构说起战前日本按西方模式建立了7所帝国大,。,学它们高踞高等教育等

3、级系统之巅其下有政府的其它大学这些大学大多是单科性的、、,,;(医科工科商科和教育)还有地方建立的公立大学私立大学不授予学位的技术和专,。,,门学院还有女子学院这种高等教育等系统显然只为少数人服务人学率一般不超过适。,。龄人口的5%帝国大学的毕业生控制着政府和政治并成为法律界和知识界的核心不,,过随着日本工业化计划在20世纪初的启动日益壮大的私立工商业部门开始吸收名望、、欠佳的政府大学地方的公私立大学以及技术和专门学院的学生(这些大学和学院正是。为适应工业化的需求而建立的),,,、日本在第二次世界大战中失

4、败后在美国的干预下开始进行的政治改革旨在政治、、,经济社会文化生活各方面推行民主化1947年《学校教育法》的颁布是这种政治改革一。,,的部分该法引人的高等教育的民主改革一方面使战前的精英型高等教育系统转变为,;接受统一的中等学校的所有毕业生的开放的系统另一方面结束了战前的高教等级制度,“”,u实行一体化的高教结构模式将以前建立的所有大学和学院归于daigak(大学)名下,。提供相似类型的高等教育以便消除不同类型的高教导致的人们在社会和政治上的分层战前存在的其它高教机构(专科学校和师范学校)有很多在师资和设

5、备上不具备升格为大。学的要求,然而必需把这些学校纳人新的大学系统以确保新建高中尽可能多的毕业生有机会45。,继续学习因此1949年日本政府临时认可那些只能提供2一3年课程的高教机构为大,“”,。“tkiigaku学这些大学被称为anda即短期大学同年大学认证委员会提出了短期大学”。,,成立标准根据这些标准短期大学学制必须2一3年主要满足某种职的要求和培养良。好公民的要求它们提供职业生活所要求的专门领域的终结性课程以及与人文学科有密。,。切联系的终结性课程同时短期大学还承担成人教育和与四年制大学相衔接的新任

6、务,。根据短期大学成立标准1950年首次成立149所短期大学其“年是战前的专科学,;;校占4%39所是在新建高中和所谓多种学校基础上建设的其余45所附属于四年制。。,,大学这149所短大中只有17所是私立的起初短期大学的学科领域相当广泛除了现、,在的短期大学所提供的家政文学和外语方面的课程外当时的短期大学还提供商业和。,,经济或自然科学和工程学领域的课程1950年短期大学招收新生1400人其中男生,。,。。800人起初有女子短期大学但为数不多149所短大中有5所提供三年制的课程、二短期大学的改革和发展,。

7、短期大学1950年成立以来在学校数量和学生数量上均获得了迅速的发展这种发。展是与短期大学的地位变化和不断改革相伴随的,首先值得一提的是在短期大学(尤其是私立短期大学协会所辖的短期大学)强力要,,求下文部省放弃将短大纳人专科学院框架下的打算于1962年另外建立5年制的技术;1964学院来回应工业界培养工业技术人员的要求并于年在修订的《学校教育法》正式使。短期大学成为大学范畴内的永久性机构这意味着短期大学和大学一样在内部管理上也,,。,有高度的自治权能自己任命学术和行政人员能自行决定如何开展教学和科研不过该。

8、法关于短期大学和其它大学的宗旨所作的表述有些不同(见下文),,经过这种定位后以工程科为主的短期大学中有的改为技术学院有的发展为具有完,。,全资格的四年制大学有的成为四年制大学中的工程学院不过从表一和表二可以看到。,确定永人性学术机构的短大在定位后发展速度更快1965一1989年间短期大学在校生..,。人数增长31倍而大学学生同期只增长22倍表一短期大学数量19551960196519701975198019851989国立l7

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