教室的十三种优良状态.doc

《教室的十三种优良状态.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教室的十三种优良状态：励志状态、诵读状态、默读状态、倾听状态、思考状态、观察状态、记录状态、演算状态、展示状态、作业状态、自主学习状态、旁若无人状态、秩序保持状态。教室的十种不好状态：走动状态、东张西望状态、发呆状态、睡觉状态、说话状态、抄手状态、吃东西状态、男女交往过密状态、干扰他人状态、耍手机状态寝室的四种优良状态：快速洗漱状态、短暂交流状态、快速安静状态、学习或休息状态。二十五种人生态度积极的具体表现：1.快走或快跑（安全）2.站如松3.坐如钟（可治颈椎）4.总想坐第一排5.总是比别人早到6.总是比别人晚走7.很好应用哈佛精神（吃饭、看病都在学习，坐车、坐飞机都在学

2、习）8.总是比别人多做十道题9.总是比别人多背一篇英语文章10.总是比别人多翻译一篇古文11.总是比别人多写一篇作文12.总是主动向老师问问题13.总是提前学习14.总是勇于展示自己15.总是率先回答老师的问题16.总是把平时做的卷子主动交老师批阅指导17.积极与人交流沟通18.善于倾听19.总是积极地反思总结改进20.总是积极锻炼身体21.总是在纠结时尽快跳出22.总是能按教室十三种好状态要求自己23.总是不出现教室的十种不好状态24.总是在保持良好的四种寝室状态1.在身体和精力允许的情况下，总是加夜加点