沙塘学区小学语文备课要求.doc

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1、沙塘学区小学语文备课要求一、组元整体备课设计（树立整体备课意识）1.组元主题2.在细读教师教学用书和教参单元说明基础上确定组员训练重点及在各课的分解3.课时安排4.作文、口语教学的准备（素材、方法方面的准备）二、课时设计（树立实效的意识）1.课时目标2.重难点3.本课时的训练重点4.主线问题的切入5.教学过程（不要流程式要板块式的设计）（1）能看出突出重点、突破难点的教学细节的设计（2）教学活动体现出教师教的方法、学生学的策略，要有教师和学生具体的教学行为。（3）能看出教师与文本的深入对话的过程（对重点词语和重点语句的理解及个人的感悟有文字呈现）5.拓展练习的设计低段：1.重在基础知识的扎实

2、巩固，形式要符合低年级学生的特点，内容体现本课重点生字词的音形义的再现与强化；2.读用结合方面体现精彩语句的积累、背诵；模仿词语或句式进行仿写；经典小故事的续编并试着把故事讲给别人听。中高段：1.精心设计练习的内容和形式，巩固与活用基础知识；2.适时进行读写训练。学习表达方法，借鉴语言模式进行仿写、续编、补白、创编等读写练习此外，各年段都要有目的的进行与单元主题相关的课外阅读的扩展。注：以上备课的要求还应体现语文教学年段特点及学生特点，提倡个性化备课。2014年9月1日