(整理版)动物的主要类群复习总结资料.ppt

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1、第一章动物的主要类群复习目标1、知道动物的主要类群名称及分类；2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征；3、了解各类群动物与人类的关系；4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物约占动物种类总数的95%，脊椎动物占5%腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物无脊椎动物脊椎动物动物科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有：变温动物恒温动物一、动物的主要类群根据动物体内有无脊柱，可以把它们分为两大类，一类

2、是；______一类是____________.动物类群主要特征代表动物腔肠动物身体呈______对称；体表有_____；有______无______海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅、水母扁形动物身体呈______对称；背腹______；有______无______涡虫、绦虫、吸虫（华支睾吸虫、血吸虫）线性动物身体细长，呈______；体表有______；有______有______。蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫环节动物身体呈____，由许多相似的______组成的；靠____或____辅助运动蚯蚓、水蛭、沙蚕软体动物身体柔软，表面有______，大多具有______；运动器官是_

3、_____河蚌、绎蛏、蜗牛、乌贼节肢动物身体分______、体表有______,和分节的附肢，头有眼、触角、口等器官蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形纲）、蜈蚣（多足纲）、蝗虫（昆虫纲）辐射刺细胞口肛门两侧扁平口肛门圆柱状角质层口肛门圆筒形体节刚毛疣足外套膜贝壳足节外骨骼脊椎动物无脊椎动物1、无脊椎动物2、脊椎动物动物类群体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他鱼类身体呈_____、两侧大多有侧线、被覆_______________、体外受精鲫鱼、鲸鲨、虾虎鱼典型的水生脊椎动物两栖类______、粘滑幼体用____呼吸、成体用____，____辅助呼吸______、体外受精青蛙、蟾蜍、大

4、鲵（二级）由水生过渡到陆生的类群,生殖过程离不开水爬行类一般覆盖有角质的______或甲____________、体内受精蜥蜴、壁虎、扬子鳄（一级）真正生活在陆地的生物鸟类身体大多呈______、被覆__________________、体内受精家鸽、鸡、鹦鹉能够飞行的脊椎动物哺乳类体表有__________________家兔、鲸鱼、海牛、蝙蝠生物界最高等的类群流线型鳞片鳃卵生裸露鳃肺皮肤卵生鳞片肺卵生流线型羽毛肺卵生体毛肺胎生、哺乳一、腔肠动物一、代表动物：水螅二、腔肠动物的主要特征三、常见的腔肠动物1、身体呈_______对称；2、体表有_______；3、有____

5、_无______。海葵海蜇水母水螅珊瑚虫辐射刺细胞口肛门二、扁形动物一、代表动物：涡虫二、扁形动物的主要特征三、常见的扁形动物1、身体呈________对称；2、背腹_____________；3、有______无_______。涡虫绦虫吸虫两侧扁平口肛门一、代表动物：蛔虫二、线形动物的主要特征三、常见的线形动物三、线形动物口肠生殖系统肛门1、身体_____，呈___形；2、体表有_____；3、有____有____。蛔虫蛲虫钩虫丝虫线虫细长圆柱角质层口肛门一、代表动物：蚯蚓二、环节动物的主要特征1、身体呈________形2、由许多彼此相似的______构成3、靠____

6、__或_______辅助运动三、常见的环节动物蚯蚓沙蚕水蛭四、环节动物圆筒体节刚毛疣足一、代表动物：蛏二、软体动物的主要特征三、常见的软体动物蛏、蜗牛、墨鱼、章鱼、鱿鱼、乌贼五、软体动物1、____的表面有_____，大多具有_____；3、运动器官为_____柔软外套膜贝壳足一、代表动物：蝗虫二、节肢动物的主要特征1、体表有坚韧的；2、身体和附肢都分。三、常见的节肢动物六、节肢动物外骨骼节昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊(身体分为头部、胸部、腹部三部分）蜘蛛、蝎(身体分为头胸部、腹部两部分）虾、蟹(身体分为头胸部、腹部两部分）蜈蚣、蚰蜒、马陆(身体分为

7、头部、躯干部两部分）节肢动物不同的身体分部与它的运动方式及防卫机制是相适应的。一、代表动物：鲫鱼二、鱼的主要特征1、生活在中；2、体表常有覆盖；3、用呼吸；4、通过和的摆动以及的协调作用游泳。三、常见的鱼鲫鱼、鲤鱼、带鱼、鲨鱼、海马。七、鱼水鳞片鳃尾部躯干部鳍一、代表动物：青蛙二、两栖动物的主要特征1、幼体生活在中，用呼吸；2、成体大多生活在上，也可在中游泳，用呼吸，可辅助呼吸。三、常见的两栖动物青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼，国家二级保护动物）、蝾螈。八、两栖动物水鳃陆地水肺皮肤一、代表动物：蜥蜴二、爬行动物的主要特征