九年级物理全册15.2 科学探究 欧姆定律教案2 (新版)沪科版.doc

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1、科学探究:欧姆定律(2)课题名称15.2科学探究:欧姆定律(2)三维目标1、根据电流跟电压、电阻的关系,分析归纳欧姆定律;*能运用欧姆定律分析简单的电路问题,能进行简单电路的有关的计算;重点目标能运用欧姆定律分析简单的电路问题,能进行简单电路的有关的计算;难点目标能运用欧姆定律分析简单的电路问题,能进行简单电路的有关的计算;导入示标目标三导学做思一:阅读教材,理解并识记欧姆定律的内容1、欧姆定律:*2、欧姆定律的表达式和变形公式:欧姆定律I=公式变形求电压求电阻学做思二:欧姆定律的理解与计算(写出计算过程)

2、1、一条电阻丝的电阻是10Ω,接在3V的电压上,通过它的电流是多少?2、一个电烙铁的电阻是0.1KΩ,使用时流过的电流是2.2A,加在电烙铁上的电压是多少?3、一定值电阻接在15V的电源上时,流过的电流为0.15A,则该电阻的阻值为多少?*4、某段导体两端的电压是1V时,通过导体的电流是200mA;它的电阻是Ω,如果将该段导体的电压增加到2V时,则它的电阻是Ω,通过导体的电流是A。学做思三:知道欧姆定律的适用条件1、如图1所示,电源电压为6V,R1两端电压为2V,R2阻值大小为10Ω,求(1)电流表的示数;

3、(2)R1的大小。图12、如图2所示,电源电压为3V,R1阻值大小为10Ω,经过电流表的电流为0.45A,求(1)经过R1的电流;(2)R2的大小。图2欧姆定律适用条件1、同体性。三个物理量必须对于同一导体(或者同一段电阻)2、同时性。达标检测*1.*1、在某导体两端加3V电压时,通过该导体的电流为0.2A;在这个导体两端加6V的电压时,通过该导体的电流为_________A。2、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图1所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是:()A.电阻一定

4、时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小图1D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小3、图2甲是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻。(1)用笔画线代替导线,补充图乙中实验器材的连接。要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。甲实验序号123电压/v2.02.42.8电流/A0.400.480.561、小红做实验时,把一定值电阻两端的电压从4V增加到6V,通过它的电流将从0.5A增加到A,这个电阻的阻值为Ω。若电

5、压将为0V,则电流为为A,电阻为Ω。2、关于公式R=U/I,下列说法中正确的是()A.导体的电阻与通过导体的电流成反比B.导体的电阻与导体两端的电压成正比C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关*3、某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时,用记录的实验数据做出了图3所示的U-I图像,则a的电阻值为Ω,b的电阻值为Ω。*4、在如图4所示的电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,求:(1)电流表的示数是多少?

6、(2)电阻R2的阻值是多少?图4SL1A1AL2*5、某同学照图5所示的电路图将实物连接起来,闭合开关S后,观察电流表A1的示数是0.3A,电流表A的示数是0.5A;如果已知L1的电阻为10Ω.求:(1)L2中的电流是多少?(2)电源电压是多少?(3)L2的电阻是多大?图3反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习

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