最新2080法则精品ppt教学课件

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1、《2080法则》我们风雨同舟!成功的路上,80%的人20%的人富人穷人80%的人20%的人掌握世上20%的财富掌握世上80%的财富80%的人20%的人用脖子以下赚钱用脖子以上赚钱这个世界上同样是人,为什么有的人却比我们富裕一千倍、一万倍?难道他们智商比我们高一千倍、一万倍吗?不可能!难道他们比我们努力一千倍、一万倍吗?不可能!同样是24小时,为何可以创造如此不同的财富和生活?这里面到底有什么差异?为什么这个世界上有这么多才华横溢的失败者?为什么这个世界上有很多努力了一辈子仍然贫穷?而为什么有很多看似没有条件成功的人却

2、成功了?思考人与动物有何区别——语言——思考思考富人与穷人之间仅仅是物质上的差距吗?人与人之间为何会有如此大的差距?财富是能力的象征体能智能能力年龄能力自然能力(体能)学习能力(智能)综合能力0岁月如刀环境变迁思考差别是如何产生的差别化的本质差别化的本质市场的本质是竞争!竞争的本质是平均数!平均数的本质是差别化!差别化的根本是人的差别化!人的差别化的根本是大脑的差别化!大脑的差别化的根本则在于观念的差别化!思考问题1:何谓产品?产品与商品有何区别?兽药是否商品?问题2:顾客购买产品究竟购买什么?问题3:顾客选定该公司

3、产品而不是他公司产品的根本原因是什么?问题4:产品品质、技术路径与营销之间是一种什么样的关系?产品——指任何能用以满足人类某种需要或欲望的东西(有时也称为提供物或问题的解决),其表现形式既可以是有形的“实体”也可以是无形的“服务”。产品三因素(1)实体——有形部分 (2)服务——无形部分 (3)观念——意念部分注意:日常人们所言的产品其实是指产品实体而非产品全部。人们在考虑产品实体时,不仅在于拥有它们,更在于这些实体所能提供的服务,即这种实体的有用性。因此,产品实体实际是向人们传送服务的工具,是服务的外壳。服务的传送

4、,除产品实体外,还可通过其他载体(如人、地方、活动、组织和创意等);即服务可完全或部分地依附于(或内含于)产品实体,也可与产品实体完全相分离,而后者则有加强的趋势。我们销售什么仅仅是产品吗?NO我们销售什么观念态度服务行动观念改变,态度才会改变态度改变,行动才会改变行动改变,习惯才会改变习惯改变,人格才会改变人格改变,命运才会改变命运改变,人生才会改变结论营销三层次(营销近视症)(1)高度近视实体 (2)低度近视实体+服务(3)正常视力实体+态度+服务+观念80%的人20%的人负面思考者正面思考者秀才赶考—积极思考人

5、生80%的人20%的人卖时间买时间時間對懂得选择的人是有情的時間對不懂得选择的人是無情的讀書靠勞力凭經驗人際關係智慧退休金或伸手0歲10歲20歲30歲40歲50歲60歲70歲80歲时间的管理与运用是成功的关键!紧急的、重要的;不紧急的、不重要的。你的时间花在哪里,你的成就就在哪里!80%的人20%的人找一份好工作找一个好员工80%的人20%的人受人支配支配别人80%的人20%的人做事情做事业80%的人20%的人重视学历重视经验80%的人20%的人知识就是力量行动才有结果百读不如一闻百闻不如一见百见不如一思百思不如一计

6、百计不如一行即知即行方可成功小伙谈恋爱80%的人20%的人我要是有钱我就怎么样怎么样做我要是怎么样怎么样做我就有钱80%的人20%的人爱购物爱投资投资相信!投资学习!投资生意!投资自用!投资脑袋!投资未来!如果把比作一只股票的话,算算它的投资回报率???80%的人20%的人爱瞎想有目标没有目标的人永远为有目标的人工作。没有期限的目标是毫无意义的。没有目标比死亡更可怕。没有目标的人永远为有目标的人工作。没有期限的目标是毫无意义的。您真的关心您自己吗?您是否为自己规划一个生命计划?还是做一天和尚撞一天钟,跟着感觉走?哈佛

7、大学调查报告:1.10%的人有目标2.3%的人敢写下目标达成目标的绝大多数都在这3%的人成功=目标我这辈子到底要什么?我什么时候才能达到我的目标?我到底能做什么?我现在在做什么?我到底该做什么?目标坚持就是胜利西游记中的白龙马西天取经,历经九九八十一难,终成正果——感悟立志诗毛泽东孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。沁园春雪北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰

8、。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。——毛泽东80%的人20%的人答案中找问题问题中找答案80%的人20%的人在乎眼前放眼长远永远朝前看!80%的人20%的人错失机会把握机会我要成功!敢问路在何方?机会在哪里?多数人是看到别人成功才去做,少数人是别人看到他成功才去做。假如

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