高考化学复习突破——有机化学试题精练1_(2)

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1、中学化学试题资源库——苯及其同系物A组A.随着碳原子数的增多,碳元素的质量百分含量也增大的是A烷烃同系物B烯烃同系物C炔烃同系物D苯的同系物C.苯的二氯取代物有三种,那么苯的四氯取代物有A1种B2种C3种D4种A.下列有机物注入水中振荡后分层且浮于水面的是A苯B溴苯C四氯化碳D乙醇D.可以用分液漏斗分离的一组液体混和物是A溴和四氯化碳B苯和溴苯C汽油和苯D硝基苯和水C.能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的一组物质是A乙烯乙炔B苯己烷C苯甲苯D己烷环己烷D.下列分子内各原子均在同一平面上的是①甲烷②乙烯③乙炔④苯A全部B只有①C②和③D②③④B.以苯为原料,不能一步制得的是A环己

2、烷B苯磺酸钠C溴苯D硝基苯B.由无水醋酸钠与碱石灰共热可得到甲烷。你预测将无水苯乙酸钠与碱石灰共热时,所得的有机物主要是A苯B甲苯C乙苯D苯甲酸钠与甲烷D.甲苯分子的二氯取代物的同分异构体共有A4种B6种C8种D10种C.结构不同的二甲基氯苯的数目有A4个B5个C6个D7个D.苯环上有一个-C4H9和一个-C3H7两个取代基的有机物共有同分异构体A12种B4种C8种D24种C.有三种不同取代基-X,-Y,-Z,当它们同时取代苯分子中的3个氢原子,且每种取代产物中,只有两个取代基相邻时,取代产物有A2种B4种C6种D8种A.有三种不同的基团,分别为X-,Y-,Z-,若同

3、时分别取代苯环上的三个氢原子,能生成的同分异构体数是A10B8C6D4A.一氯代物有两种,两氯代物有四种的烃是A丙烷B2-甲基丙烷C丙烯D苯A.下列烃中,一氯代物有2种,二氯代物有4种的是A丙烷B2,3-二甲基丁烷C甲苯D对-二甲苯D.甲苯苯环上的一个氢原子被含3个碳原子的烷基取代,可能得到的一元取代物有A3种B4种C5种D6种C.某苯的同系物的分子式为C11H16,经分析,分子式中除含苯环外(不含其它环状结构),还含有两个“-CH3”、两个“-CH2-”、一个“-CH-”,它的可能结构式有第15页共15页A6种B5种C4种D3种B.下列分子中,所有碳原子一定共处在同

4、一平面上的是AC6H6BC3H8CC6H12DC6H14B、D.下列叙述中正确的是A甲苯分子中共平面的原子最多是12个B对二甲苯分子中有四个碳原子在一条直线上C1一丁烯分子中的4个碳原子一定在同一平面内D2一丁烯分子中的4个碳原子一定在同一平面内C.充分燃烧某液态芳香烃Χ,并收集产生的全部水,恢复到室温时,得到水的质量跟原芳香烃X的质量相等。则X的分子式是AC10H14BC11H16CC12H18DC13H20D.在15mL苯中溶解560mL乙炔,再加入75g苯乙烯,所得混和液中碳元素的质量百分含量为A40%B66.7%C75%D92.3%B.1mol某烃在氧气中充分

5、燃烧,需要消耗氧气179.2L(标准状况下)。它在光照的条件下与氯气反应能生成三种不同的一氯取代物。该烃的结构简式是ABCH3CH2CH2CH2CH3CDCH3--CH3(1)苯或是溴苯或-Br+Br2→-Br+HBr取代反应(2)己烷、苯(3)己烯(4)甲苯.有4种无色液态物质:己烯、己烷、苯和甲苯,符合下列各题要求的分别是:(1)不能与Br2水和酸性KMnO4溶液反应,但在Fe屑作用下能与液溴反应的是____,生成的有机物是,反应的化学方程式为。此反应属于______反应。(2)不与溴水和酸性KMnO4溶液反应的是;(3)能与溴水和酸性KMnO4溶液反应的是;(4

6、)不与Br2水反应但能与KMnO4溶液反应的是。对于这种鉴别题,首先考虑物理性质的差异,如:颜色、状态、气味、溶解性、密度等,然后再利用方法简单,现象明显的化学性质(方法)进行鉴别。这六种液体均为无色。而-NO2具有特殊的苦杏仁味,即可鉴别出来,而-Br比水密度大,余之四种比水轻,又可将-Br检出。剩余四种液体分别加入酸性KMnO4溶液,和-CH3能使其褪色,再用溴水鉴别,能使溴水褪色,上、下层均为无色,而-CH3能萃取溴而使上层(甲苯层)呈橙红色,下层为无色,剩余的和再分别加入浓H2SO4和浓HNO3,水浴加热,有苦杏仁气味发生的便是,没有反应的则是。.怎样鉴别下列

7、6种无色液体:、、、-CH3、-Br、-NO2(1)酸性KMnO4溶液或溴水(2)①酸性KMnO4溶液或溴水②完全相同平面(3)不同不同于(4).通过实验事实的验证与讨论,认识苯的结构式。提出问题:苯分子结构是碳碳单、双键交替的环状结构吗?(1)提出假设:从苯的分子式看,C6H6具有不饱和性;从苯的凯库勒结构式看,分子中含有碳碳双键,所以,苯一定能使褪色。(2)实验验证:①苯不能使褪色。②经科学测定,苯分子里6个碳原子之间的键;6个碳原子和6个氢原子都在同一上。(3)结论:苯的凯库勒结构式中的双键跟烯烃双键,苯的性质没有表现出不饱和性,结构稳定,说明

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