回顾十二五 展望十三五.ppt

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1、回顾十二五展望十三五XXX公共管理高等教育大众化随着经济社会发展和高等教育普及程度的提高，优质高等教育资源短缺已经成为现阶段高等教育发展的主要矛盾，并由此引发了高等教育公平、人才培养质量、大学生就业、高校自主办学等一系列社会广泛关注的热点难点问题。高等教育的焦点已经从强调规模的外延式增长向提高教育质量的内涵式发展上来。高等教育发展基本情况（1998-2014）高等教育发展基本情况（1998-2014）七项数据对比年均增长率（1998-2010）年均增长率（2011-2014）普通高校本专科招生数16.27%1.16%普通高校本专科在校生数16.95%2.50%毛入学率10.50%8.

2、66%普通高校数量7.22%1.22%高校教师数量8.51%2.45%高校平均规模8.92%1.42%生师比11.6—17.3317.42-17.68高等教育生均经费与经济发展水平标准化二维图（Z分数）牢牢把握提高教育质量的任务紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障，以加强党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。高等教育发展重点推进世界一流大学和一流学科鼓励具备条件的普通本科向应用技术型转型建立现代职业教育体系建立高校章程实施监督机制，引进第三方

3、评价，加强对高校章程执行和现代大学制度建设情况的指导评估推进世界一流大学与一流学科建设普通本科向应用技术型转型动因：国家层面，市场层面，院校层面转型主体定位：层次，发展方向思考：市场的主导、国家的引导和高校的自愿转型2014年3月起，将有600多所普通高校逐步向应用技术型大学转变，转型的大学本科院校占高校总数的50%左右。淡化学科，强化专业。14年成立“应用技术大学联盟”，已有150多所地方院校报名参加教育部的转型改革。中国特色现代职业教育体系系统构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的培养体系，加大继续职业教育，实现职业教育的终身一体化。谢谢！