数字逻辑课程设计电梯控制器课件.ppt

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1、《数字逻辑》课程设计电梯控制器华中科技大学计算机科学与技术学院徐有青一、目的通过Verilog的编程,深入了解并掌握可编程芯片的使用技术,完成规定的设计任务,加强对《数字逻辑》课程所学知识的理解,培养学生创造性思维能力和独立解决实际问题的能力。二、要求(1)全面应用课程所学基本理论和方法,完成从设计逻辑电路到简单数字系统的过渡;(2)熟练地使用Verilog代码进行电路设计,并在指定可编程芯片上进行上实现;(3)独立思考、独立查阅资料、独立设计;(4)独立完成实验过程,包括Verilog程序设计、编译、下载、适配、测试和排除故障

2、等。三、任务(1)制定设计方案,画出逻辑框图;(2)编写和调试Verilog代码;(3)时序仿真、引脚绑定;(4)编译、下载以及验证设计方案;(5)写出课程设计报告,提出改进意见。XilinxSpartan-3EFieldProgrammableGateArray实验板一套,并提供如下资源:(1)8个Led灯;(2)4个七段译码显示器;(3)8个逻辑开关;(4)4个按键开关。四、实验环境五、智能电梯控制器框图电源开关3楼6楼8楼1楼1楼2楼屏蔽3楼4楼屏蔽5楼6楼屏蔽7楼8楼屏蔽开/关门电梯运行工作指示灯内按键外开关内按键外开关

3、内按键外开关内按键外开关电梯关门指示灯(1)输入(开关)(A)电源开关;(B)开/关门开关;(C)4个楼层(1,3,6,8层)电梯内按键开关;(D)4个楼层(1,3,6,8层)电梯外开关;(2)输出(Led6盏、7段代码显示器4个)(A)Led指示灯分别表示:1楼、3楼、6楼、8楼、电梯运行指示灯、电梯关门指示灯共6盏指示灯。六、智能电梯控制器设计要求(B)七段代码显示器4个七段代码显示器分别表示电梯位置在各楼层(1楼、3楼、6楼、8楼)的显示。六、智能电梯控制器设计要求六、智能电梯控制器设计要求(3)电源开关实际为电路总清零信

4、号,初始状态为Off;拨动“电源开关”,电梯电路进入工作状态。(4)控制过程(A)电梯上升、下降一层楼,用一盏Led灯连续闪烁5次表示;(B)4盏楼层led灯,“亮”表示电梯将要到达的楼层;(C)电梯所在位置,各楼层的显示值是相同的。六、智能电梯控制器设计要求(5)楼层选择1、3、6、8层的用户可选择将要到达的楼层。例如:电梯目前在6楼(各楼层的七段译码显示器同时显示为6楼),一用户在1楼,要到8楼。1楼用户按下开关,电梯由6楼开始下降,一盏Led灯连续闪烁5次表示到达5楼(同时楼层显示也为5楼),这样继续直至到达1楼,开门,用

5、户进入,选择8楼,关门,电梯上升,控制过程与下降相同,电梯到达8楼,开门,用户走出。七、注意事项(1)时间安排前半周实验准备、查资料、Verilog代码设计;后半周Verilog代码仿真、调试、方案调整、验收;每周五、周六的上午、下午,验收!(a)有否主、付之分;(b)在完成控制器基本要求外,有较好的新建议;(c)在规定时间内完成控制器基本要求;(d)在规定时间内完成控制器部分基本要求;注意事项(2)2人一组,独立进行设计与调试;(3)每组人员中途不得随意搬动实验台;(4)请检查计算机、实验台等软件和硬件,确保其工作正常;(5)

6、检查时老师会提问考查,考核课程设计完成情况,每人独立回答相关问题;注意事项(6)学生在老师检查完毕后必须确认教师进行了结果记载。如果没有记载,最终认定为该组没有进行检查;(7)检查越早,实验检查成绩越高;(8)每组人员独立完成设计和调试,不得抄袭。代码近似者降一档给分;高度雷同者老师有权当场判定检查不合格;代码独特者适当加分。注意事项(9)检查完毕后,关闭实验台电源,拆除相关连线,清空计算机中相关路径下代码等文件,并关闭计算机;(10)最终成绩=实验检查成绩(基本功能成绩+扩展功能成绩)(80%)+(课程设计报告成绩+平时(20

7、%));(11)课程设计过程中可能进行点名和检查,最为评判参考;(12)设计过程中,请分步进行。先完成基本功能设计,在添加扩展功能;先完成各个模块设计与调试,再进行模块连接和整体调试;注意事项(13)课程设计时间为1个星期,周日开始,周六结束。实验室每天上午、下午以及晚上开放。(14)课程设计报告每人一份,同组不能雷同(程序可以相同);电子文档(包括课程设计报告和Verilog代码文件)在课程设计结束后两周内按班交到实验室。电子文档按班打包,由班长统一刻录到光盘后,交到实验室;(15)实验过程中,请保持实验台面清洁,爱护实验设备

8、。故意损坏实验设备需按相关管理规定进行赔偿。注意事项爱护实验仪器故意损坏:照价赔偿;离开前关闭实验箱总电源。实验报告1、实验目的;2、实验内容;3、实验环境(软硬平台简要介绍);4、实验设计方案(说明、模块图、流程图);5、实验步骤与观察记录;6、对实验过程的分

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