幼儿教师家访心得体会.doc

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1、幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’幼儿教师家访心得体会为贯彻落实教育局“‘走进家庭，走近幼儿’集中家访月”文件精神，因而我园在9月份展开了新生家访活动。而家访对我们教师来讲，其实不是1个陌生的词。作为联系家庭

2、与学校的1条纽带，它发挥了无可替换的作用。获得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。幼儿园新纲领指出“家庭是幼儿园重要的合作火伴。应本着尊重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。俗语说“情感是教育的桥梁”。平时，我们虽然会每天与家长送孩子来园时作沟通，也会与有特殊情况没来园的家长做电话家访，但是走进孩子的家庭，与家长面对面的家访总能让我体会到了电访所不能到达的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不1样。与早上匆匆忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能用心的凝听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的

3、看法。更能及时了解孩子学习和生活的情况和思想动态，让每个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心聆听家长对我们工作的反馈和建议，不但获得了家长对学校和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。　　在家访的进程中，我们感遭到家长对老师的尊重与信赖，也深切地感遭到家长们对孩子的殷切希望，我们提示家长不但要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德，注意安全等。针对1部份家长提出有关幼儿上幼儿园的困惑上，我们用“小班新生”存在的1些问题与措施，从时间安排与知识积累上，做了耐心的解答；1部份家长提出孩子特别不懂事，担心孩子上幼儿园会存在的问题上，我们也用自己的观点表明孩子的进步不是1朝1夕

4、，而是长时间积累，只要我们对孩子1定的信心，多鼓励，今后孩子会成长更快，并提出1些可取性的建议：肯定幼儿的优点，乃至是家长还没有注意到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，小部份家长不在家，我们只得通过电话，向家长表达了我们的意思，做了并做了相干交换。其中陆宇恒小朋友，快1个月了还是1直要哭，我更是耐心与家长沟通的同时，更与他本人做了很长的交换，促膝谈心，不但拉近了彼此的距离促进我们的感情。　　这次家访使我深入体会到，作为教师我们要积极的指点家长，同时多进行交换，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成1个家庭学校的教育同盟。那末我们的教育会取得更大的成功，这对我今后的幼儿园教学工作来讲是1

5、个宝贵的经验，家访中，孩子们更能感遭到老师的关注与重视，这是对孩子的鼓励，；家长更能理解我们的工作，这是对家长的震动。家访，容易构成教育协力，产生良好的教育效果。　　家访，对我们教师来讲，其实不是1个陌生的词。作为联系家庭与学校的1条纽带，它发挥了无可替换的作用。通过家访能让教师及时了解幼儿学习和生活的情况和思想动态，能聆听到家长对我们工作的反馈和建议，获得家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。在这次跟随小4班教师对杰杰小朋友的家访进程中，我深入体会到，对1些特殊行动的孩子进行家访的必要性，作为教师我们要更多了解幼儿在家的表现，家长的教育方法，发现问题，应用现代化的

6、教育理念积极的指点家长，进行交换沟通，相互学习，获得信任，和谐感情，相互合作，结成1个家庭学校的教育同盟。那末我们的教育会获得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。　　1.杰杰的个性特点。杰杰是个很有个性的孩子，聪明活泼好动，说话口齿不够清楚，自主张识很强特别任性，来园两个星期还不能适应集体生活，大家在操场上排好队做操，他1个人满场乱跑，没有1点的规则意识，而且软硬不吃，扰乱大家，和别的小朋友明显不1样，需要1个老师专带。　　2.家中的表现。和家长约定好，9月13日上午，我们来到了杰杰家，他的妈妈在家接待了我们。妈妈是个全职妈妈，在家专门带小孩，家中的条件非常优越，对孩子很宠爱。视察

7、1：妈妈叫宝宝过来，叫了几遍，宝宝都不理，直顾自己玩。妈妈也就让他去了。视察2：妈妈和老师在聊，这时候宝宝过来拉着妈妈的手说要1起去玩水，妈妈说不行，宝宝越是缠绕，越闹越凶，最好发脾气，妈妈没办法，最后还是另外1位老师带他去玩了。整整1个小时，杰杰都没停过，1会而这儿玩玩，1会那儿摸摸，变化很大，很少有安静的时间。视察3:老师和杰杰在玩开汽车的游戏，小汽车不谨慎开到了沙发底下，老师说有无东西拨1下?宝宝找来了捞鱼网，可是太短够不着，