四川省乐山市中考化学真题试题(含答案).pdf

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1、乐山市2015年高中阶段招生统一考试化学试题答题可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Cl35.5一.选择题(每题2.5分,共32分)17.下列变化中,属于化学变化的是A.石蜡熔化B.纸张燃烧C.瓷碗破碎D.湿衣晒干18.地壳中含量最多的元素是A.氧B.硅C.铝D.铁19.下列物质的化学式书写正确的是A.过氧化氢:HOB.纯碱:NaOHC.硫酸铝:AlSOD.氯化铁:FeCl224220.下列物质中属于纯净物的是A.空气B.碘酒C.天然气D.干冰21.下图所示的实验操作正确的是A.加热液体B.倾倒药品C.称量药品D

2、.过滤22.下列日常生活常见的金属中,金属活动性最强的是A.FeB.CuC.AlD.Zn23.下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是...A.胃酸过多可服用适量的小苏打B.油锅着火可以立即用冷水浇灭C.食用加碘食盐可预防甲状腺肿大D.教室里能够闻到墙外的花香,是因为分子在不停的运动打24.右图是某个化学反应的微观模拟图,甲表示反应前的状态,乙表示反应后的状态。下列关于该反应的说法正确的是A.甲的质量大于乙的质量B.该反应是化合反应甲乙C.乙比甲原子总数减少D.甲、乙分子总数不变25.下列粒子结构示意图中,表示阳离子是26.根

3、据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是..A.用pH试纸检验酸牛奶是否变质B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用食醋除去暖水瓶中的水垢D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂27.20℃时,在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应)各10g,充分溶解后,情况如下表所示,有关说法不正确的是...物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A.所得溶液可能都是饱和溶液B.三溶液中溶质的质量分数乙>丙>甲C.升高温度,三溶液中溶质的质量分数一定会改变D.20℃时,甲的溶解度最小28.婴儿“尿不湿”最关键

4、的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张的数十倍。它是由丙烯酸(CHO)342与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是A.它是有机高分子化合物B.其中氧元素与氢元素的质量比为9:1C.其中碳元素的质量分数为50%D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成29.下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是..XYZAHSOHHO2422BCuSOCuClCu(OH)422CHOHCO222DCa(OH)NaOHNaCO22330.A.B.C.D.E是初中化学常见的物质,各物质之间的

5、相互转化的关系如图所示(部分反应物、生成物及条件略去)。已知:五种物质均含有铜元素,且化合物中的化合价均为+2价;A为单质,在空气中加热生成黑色物质B;C溶液与铁反应可得A;C溶液与氯化钡溶液反应得D,同时又白色沉淀生成;D溶液中加入氢氧化钠溶液得到E。结合信息判断下列叙述正确的是A、①反应是吸热反应B、C溶液是无色透明的液体C、②反应中和反应D.C、D、E均是盐类六.填空题(本大题共包括4个小题,每空1分,共计16分)2014年11月,乐山人民翘首以盼的“成-绵-乐”高速列车(又称高铁)终于通车了。这不仅对乐山、成都、绵阳,对四

6、川乃至西南地区的社会经济发展都会带来积极而深远的影响。结合所学的化学知识,回答下列有关的问题:51.(5分)高铁列车上可提供下列用品:纯净水、食盐、橙汁、牛奶、饼干、蔗糖等。(1)写出:①食盐化学式;②两个水分子;(2)上述物质中,含蛋白质最丰富的物质是;含维生素最丰富的物质是;(3)从宏观角度看,水是由组成的。52.(5分)修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。(1)写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式;(2)钢是含0.03%-2%的铁合金;(3)雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,这是因为;(4)实验室可用盐酸除铁锈

7、,其化学方程式为;(5)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在一定条件下与氧化铁反应得到融熔的铁与另一种氧化物,该反应基本类型是。53.(3分)与高铁的电动列车形成鲜明对比的是以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车,它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一,被称为“工业文明的活化石”。(1)煤炭燃烧应具备的条件:①与空气(或氧气)接触,②;(2)在下列物质中,既是煤的燃烧产物,又会与空气中的水蒸汽形成酸雨的是;①二氧化碳、②粉尘、③氮气、④二氧化硫、⑤一氧化碳、⑥二氧化氮(3)从化学的角度分析蒸汽列车被电动列车淘汰

8、的原因(任举一点)。54.(3分)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。(1)高铁酸钠(NaFeO)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。24①高铁酸钠中铁元素的化合价为;②下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:

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