2020校园防灾减灾活动总结范文5篇.doc

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1、2020校园防灾减灾活动总结范文5篇2020校园防灾减灾活动总结范文5篇2020校园防灾减灾活动总结范文5篇2020校园防灾减灾活动总结范文5篇2020校园防灾减灾活动总结范文5篇2020校园防灾减灾活动总结范文5篇2020校园防灾减灾活动总结范文5篇　　2020校园防灾减灾活动总结(1)　　今年_月__日是我国第_个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生

2、的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在_月_日对全校学生通过量种情势进行了防灾减灾宣扬，展开了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动展开情况扼要总结以下：　　1、加强领导，认真策划　　保证防灾减灾活动的顺利展开。我们10分重视防“防灾减灾日”的工作展开情况，校长__任总负责并在教师例会上作了动员讲话，__副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。　　2、国旗下讲话　　_校上进行了“防灾减灾日”教育动员

3、会，使全部师生进1步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之1，最近几年来，随着全球气候变化加重和经济社会快速发展，灾害情势越发严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部份，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到展开防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣扬、行动当中。　　3、高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作　　我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园阔别灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指

4、点下制作了防灾减灾手抄报，营建了防灾减灾活动的浓厚氛围。　　4、认真展开防灾减灾教育活动　　周1至周3下午第1节课各班对全部学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。　　5、完善学校防灾减灾应急预案并展开安全疏散演练　　我校_月_日上午_时__分我校展开了1次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在1阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到两分钟，全校____多名师生按预先指定的疏散线路快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全部师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

5、　　6、深入展开校舍安全隐患排查和整改　　_月_日下午，我校组织相干人员对校舍、正在建设中的教师周转房和校园内各种体育设施、校园周边环境进行了1次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不准到施工地方顽耍。　　7、食品中毒工作落到了实处　　夏季来临，预防食品中毒同样成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“3无食品”，不吃未洗的水果，把食品中毒工作落到了实处。　　8、预防流行病工作　　预防____，1如既往地把预防流行病工作放在了逐日的教育教学工作中，认真贯彻落实__县教育系统安全管理4队4会5制度。　　防灾减灾工作不是

6、1时1刻1朝1夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣扬教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。　　2020校园防灾减灾活动总结(2)　　为进1步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营建学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推行防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据教育局对20__年“防灾减灾日”“____”主题宣扬周活动的安排部署，结合我校工作实际，于_月_日—_月__日展开了“防灾减灾”主题宣扬周活动，并

7、制定了针对性、可操作性强的宣扬活动实行方案，积极、主动、科学、有效地展开了1系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教育和演练活动，并获得了良好的效果。现将活动展开情况总结以下：　　1、高度重视，加强领导　　学校自接到教育局有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署20__年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动;成立了以___校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动实行方案。学校领导高度重视此次宣扬主题活动的展开，牢固建立“珍重生命、安全第1”的意识，坚持以人为本，

8、本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的1项