修改病句的方法.doc

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1、修改病句练习一修改病句,并将病因写在括号里。(用修改符号)【病因有:1成分残缺2词语重复3前后矛盾4用词错误5词语搭配不当6种类不分7词序颠侄8关联词语错误9不合事理……】1读了这本书,使我受到了很多教育。()2天空中飘着五颜六色的彩色的气球。()3我断定小红这次可能当选为大队委员。()4一到春天,花儿都继续开放了。()5教室里静悄悄的没有一个人,只有王明还在看书。()6秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。()7今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30多棵小树苗。()8小明的建议基本上是完全可行的。()9星期天,我画了一

2、幅画和一篇作文。()10今天,我们讨论并听取了王主任的报告。()11这个学期,我获得了优秀少先队员。()12广州成功创办了第16届亚运会,广州人民乃至全国人民感到无比自豪。()13参加开国大典的有工人、农民、学校师生和大学生。()14全国老百姓就是我们可靠的保证胜利。()15我把这动人的情景吸引住了。()16妈妈的病经过医生精确的治疗,很快恢复了健康。()17他不但很瘦,而且精神饱满。()18北京的春天是个美丽的地方。()19春天的济南是个美丽的季节。()20小明被评为《优秀少先队员》的称号。()21我把脏衣服脱了下来,穿上了洁净的衣服。(

3、)22同学们的眼睛目不转睛地注视着黑板。()23课外活动时,操场上打排球、足球、篮球的人真多。()24我们要学习他刻苦钻研。()25 傍晚,那美丽的朝霞映照在天边,通红一片,显得特别美丽。(    )二按要求写句子1还有什么别的话比这句最简单的话使能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)2难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改成陈述句)3世界上怎么会有两片相同的树叶呢?(改成陈述句)4青山片片埋忠骨,何须马革裹尸还。(改成陈述句)5对人们的心灵来说,岂不也时时需要一场春雨,来涤荡意识上的尘埃吗?(改成陈述句)6我们吃的用的,哪一样能离开群众的

4、支持?(改成陈述句)7如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改成陈述句)8朝鲜战场上我们多少优秀儿女献出了生命,他们的父母很悲痛。(改成反问句)9这对了不起的父与子,真令人佩服。(改成反问句)                                  10祁午很有才能,祁黄羊不能不推荐他。(改成反问句)11 父亲的话深深地印在我的心上。(改成“把”字句)                                 12人们把竹条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别削出三角形的缺口。(改成“被”字句)13走这条路不能达到目的地

5、,你非得换条路不可。(改成肯定句)14桂花盛开的时候,十几家邻居没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)16 桥在维修,要去河那边,我非坐船不可。(改成肯定句)17花生不好看。花生很有用。(用关联词语连成一句话)18我害怕被书店老板发现。我知趣地放下书走出去。(用关联词语连成一句话)19将“喂!老头儿,给我拿把钉锺。”改成礼貌用语。10这座山很美丽。(改成感叹句)三修辞练习题【修辞手法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对仗(对偶)……】(一)按要求写句子1天空中的星星一闪一闪的。(改成比喻句)                       

6、            2桂花开了,很远的地方就能闻到香味。(改成夸张句)                                   3绿蔓里边,传出小鸟尖细又娇嫩的鸣叫声。(改成拟人句。)                                   4以课间活动为内容,写一个排比句。                                   5写一个关于“花”的比喻句。                                  6写一个与“书”有关系的比喻句。                      

7、            7雪花从天上飘落下来。(改成比喻句)                                  8雪花从天上飘落下来。(改成拟人句)9用一个拟人句描写“风”                                 10用一个夸张句描写“山高”                                 11用一组排比句写“水”                                 12 他得很瘦弱。(改成夸张句)(二)写出下列句子的修辞手法1背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐

8、色的口罩上方,一对眼神疲惫地眼睛吃惊地望着我,我的母亲……()2吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。()3有趣的是,灰尘还有个“脾气

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