沪科版物理九年级实验复习.doc

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1、台江教务：0591-教案纸科目名称物理审批意见：课题九年级实验复习学生姓名任课教师温健平学生年级九年级授课日期年月日时至时授课形式□AA□AB讲授内容实验1观察水的沸腾典例1（2011年中考·辽宁阜新卷）在“观察水的沸腾”的实验中：（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是。（2）改正错误后，继续实验。当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表：时间／min012345678温度／℃9092969898989898①第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是℃；②根据表中数据可知：水的沸点是℃，由此可判断出当时水面上方

2、的气压（填________（“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压，水沸腾时的特点是。（3）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是。典例2（2011年中考·福建三明卷）在“探究水的沸腾”实验中：（1）1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是（选填“酒精”或“煤油”）；（2）下表是某组同学的实验记录，他们测得水的沸点是℃；时间t/min0246810温度t/℃909396999999（3）请根据上表的数据在下图的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象。典例3（2011年中考·广西桂林卷）在做“探

3、究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图14所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图15所示。（1）实验中所用温度计是根据液体的规律制成的。（2）从图15中可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。（3）水在沸腾过程中，温度将　　（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气　　（填写物态变化名称）而产生的。答案：（1）温度计的玻璃泡碰到了容器底（2）①94②98；低于；吸热但温度保持不变（3）水蒸气遇冷放热液化成小水珠．答案：（1）煤油（2）99（3）如上

4、图所示答案：（1）热胀冷缩（2）97；小于（3）不变；液化实验2探究物体的熔化、凝固过程典例1（2011年中考·云南玉溪卷）某物理兴趣学习小组用海波和石蜡探究固体熔化时温度的变化规律，他们的实验数据记录如下，请回答下列相关问题．（1）从表中数据分析得出，　　是晶体，其熔点为　　℃，在熔化过程中要　　热．（2）海波在10﹣11min温度上升快，原因是：　　．时间/min1234567891011海波温度/℃4042444648484848485359石蜡温度/℃4041424446474850525558典例2（2011年中考·黑龙江哈尔滨卷）小聪在探究“冰熔化过程的规律”

5、实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．（1）实验中选取的测量工具是；（2）分析图像可知：①冰的熔点是；②冰的熔化规律是；（3）请从能量角度解释冰的熔化现象：。典例3（2011年中考·河南卷）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：21世纪教育网时间/min01234567温度/℃-4-2000012（1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：和。（2）该晶体的熔点是℃。（3）小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是

6、由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力(选填“强”或“弱”)造成的。答案：（1）海波；48；吸（2）比热容发生变化答案：（1）温度计；秒表（手表）（2）①0℃②吸收热量，温度不变（3）吸收热量，内能增大，使冰内部分子的运动及结构发生变化，从而状态发生变化。答案：（1）试管不接触烧杯底；试管中装有晶体的部分完全浸没在水中（2）0（3）弱实验03探究影响导体电阻大小的因素典例1（2011年中考·四川广安卷）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导

7、体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关。（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表。选用导线A和B进行实验，可以探究（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。典例2（2011年中考·浙江杭州卷）小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6伏蓄电池、电压表(0--3V，0--15V)、滑动变阻器（50Ω1.5A）、开关各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大），刻度尺一把，导线若干。（1）上图是实验时