教案的编写及使用要求.doc

《教案的编写及使用要求.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教案的编写及使用要求教案是教师组织教学的必备教学文件，是保证教学质量、提高教学效果的基本保障，是对授课教师的基本教学要求。为规范教案的内容和形式，制定本要求。第一条教案的涵义及内容教案是根据课程教学大纲的规定和要求，结合学生的实际情况，为顺利有效地开展教学活动而编写的具体教学方案，是教师上课的依据，也是保证教学质量的必要措施。教案包括课程的学期或学年授课计划、单元（课题）的授课计划和课时计划。一、学期或学年授课计划：是教研室和教师对一学期(学年)课程教学工作的总体安排。主要内容包括说明部分（学生基本情况；本学期总的教学任务及教学指导思想和教学改革的措施）和计划部分（课序，单元，周次

2、，教学时数，考试安排，教材，教学参考书等）。二、单元（课题）授课计划：按教材中的单元（课题）内容制订，主要包括单元（课题）名称、教学目的、重点、难点、课时划分，教学形式、教学方法设计以及必要的教具等。三、课时计划是课堂教学的具体内容和实施方案，主要包括：教学目的和要求。教学重点、难点和关键点。教学用具。课型（理论课或实验课），教学过程（包括教学步骤、教学内容、教学方法、作业布置、讲评、媒体运用和板书设计等，是教案的主体部分）教学时间（每个教学环节所需时间），以及教学后记（对教案实施情况的简要总结，进一步改进措施）等内容。第二条教案书写要求21、教案的整体设计要美观大方，形式规范。教

3、案可用A4纸打印，也可使用学校统一印制的备课本。用备课本书写教案的，应力求书写工整，字迹清楚，用字规范正确，不得使用自编符号、自编简化字及白字、错字。2、教师在上课前必须认真备课，编写规范教案。教案分详案和简案。副教授以上教师讲授已教过的课程可以写详案，也可以写简案，但开新课或讲授新内容必须写详案。讲师、助教要写详案。3、教案的表现形式可以不拘一格，不同学科授课教案的表现形式应当有自己的特色，但应包含教案的基本内容要素，达到教案制作要求。由于课程门类、教学内容的差别，对教案的书写格式一般不作严格的统一规定，根据教师本人的书写习惯，表式、非表式均可。但无论以什么方式书写，都应该包括各

4、项内容。要鼓励教师在备课中发挥自己的特色和创造能力。4、在组织教案的过程中，还要注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性，并体现教书育人的原则。5、教案内容必须不断补充更新，应积极吸收本学科专业最新的科研成果，做到内容不断充实完善，充分体现教学改革的思想和现代教育理念。第三条教案的使用要求1、课堂讲授、实验实习课教学均要编写教案。在教案的制定及编写过程中，青年教师的指导教师必须负责对其进行指导，教研室主任或学科组组长要认真审阅，并提出指导性意见。2、教案由教研室主任负责审核。不合格教案必须重新修改，经认定合格后，教师方可授课。教师授课时必须随身携带教案和讲稿，无教案者不准上课。各教学系、

5、部（院）要定期检查教师教案，学校将随时进行抽查，对没有教案或教案不合格者，教学系、部（院）要限期改正，以保证教学秩序和教学质量。教务处二〇〇六年四月三日2