初中七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》名师教案新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《北宋与辽、西夏的并立》教案【教学目标】1.知识与技能1、知道辽、宋、西夏是三个并立的政权，说出耶律阿保机、赵匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功绩。2、分析宋辽、宋夏和议的影响，提高客观认识历史事件的能力。3、在学习关于“宋夏和战”的内容时，提高发现问题和解决问题的能力。2.过程与方法1、运用比较和归纳的方法，分析辽、西夏两个少数民族政权的统治措施及其与宋的关系，认识民族大融合的历史必然。2、通过思考课堂讨论题和“材料阅读”题，提高从材料中获取有效信息的能力。3.情感态度和价值观1、辽、西

2、夏与宋的战和关系，和是民族关系的主流。2、契丹族、党项族与汉族的密切交往，对奠定祖国的辽阔疆域，开发边疆地区，促进社会的进步，都做出了巨大的贡献。3、中华民族具有极大的凝聚力，中华民族的历史是各族人民共同创造的，各族人民都为中华民族的发展做出了积极的贡献。【教学重点】知道辽、宋、西夏是并立的政权；培养学生客观认识历史事件（如宋与辽和西夏的战争与和议等）；认识到契丹族和党项族等边疆地区的少数民族对开发边疆地区、奠定祖国辽阔的疆域做出了积极的贡献，中华民族的历史是各族人民共同创造的。【教学难点】正确认识宋辽、宋夏的关系；认识到中华民族大融合的历史必然。【教学方法】本课时所使用的教学方法

3、有：讲述法、讨论法、阅读指导法、图示分析法等。学习方法有：学生分组合作法、自主探究法等。【课前准备】学生搜集北宋与辽、西夏的资料，并加以整理；教师制作多媒体课件。【课时安排】1课时【教学过程】1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、导入新课：史料回顾：北周国势在五代中最强。周世宗注重发展生产，又整顿军队、南征北伐，希图统一全国，惜未能完成而病逝于军中。其子恭帝即位，年方七岁，由太后临朝。这种孤儿寡妇的局面自能维持多久⋯⋯今天就让我们解开这个神秘的面纱一起走进这段历史。见第2张PPT。2、讲授新课：本课共学习个板块：北宋加

4、强中央集权的措施辽宋“澶渊之盟”北宋与西夏的关系第一篇章：北宋加强中央集权的措施师：陈桥兵变黄袍加身——后周禁军最高将领，当时后周皇帝七岁，赵策划兵变。当后周大军到达陈桥驿时，赵匡胤佯装醉酒。第二天早上，众多将士喧闹着拥入他的帐中，把一件黄袍披在赵匡胤身上，向他跪拜，高呼“万岁”！赵匡胤就这样做了皇帝。见第6张PPT。课件展示：北宋的建立——960年，赵匡胤（宋太祖）建立北宋，定都开封。见第7张PPT。课件展示：北宋陆续消灭割据政权，统一了中原和南方地区。见第8张PPT。教师补充：加强中央集权的措施。在中央设立中书门下，管理行政；设立枢密院管军事；设三司管财政。各自的长官都要对皇帝

5、负责，加强皇帝对中央权力的控制。见第9张PPT。师：杯酒释兵权——建隆二年七月初九日晚朝时，宋太祖把石守信、高怀德等禁军高级将领留下来喝酒，当酒兴正浓的时候，宋太祖突然屏退侍从给他们讲了一番自己的苦衷，说：“我若不是靠你们出力，是到不了这个地位的，为此我从内心念及你们的功德。但做皇帝也太艰难了，还不如做节度使快乐，我整个夜晚都不敢安枕而卧啊！”石守信等人惊骇地忙问其故，宋太祖继续说：“一旦把黄袍加在你的身上，你即使不想当皇帝，到时也身不由己了”。这些将领知道已经受到猜疑，弄不好还会引来杀身之锅第二天，石守信、高怀德、王审琦、张令铎、赵彦徽等上表声称自己有病，纷纷要求解除兵权。见第1

6、0张PPT。学生讨论：杯酒释兵权的目的是什么？答案：大将交出“权”、“钱”、“兵”即行政权、财财权、兵权。课件展示：重文轻武的基本国策。1、发展科举，增加录取名额，扩大文官；2、文官在中央和地方担任要职，甚至主持军务，地位待遇在武将之上；3、平时军权有文官主持，战时武将领兵出征，结束后须交回兵权，见第11张PPT。学生活动：上台自我讲述重文轻武政策的利弊。见第12张PPT。教师点评学生的讲述。师：重文轻武政策的利——1、读书风气盛行，科举制度发展，社会科技文化繁荣。2、有效防止2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯武将佣兵

7、自重，割据政权，维护社会稳定。重文轻武政策的弊：消弱军队战斗力，导致委屈议和。过渡：北宋与辽的战与和又是怎样的呢？让我们进入第二篇章：辽宋“澶渊之盟”。第二篇章：辽宋“澶渊之盟”师：介绍契丹族，原为鲜卑族的一支，居住在辽河上游的潢水（今西拉木伦河）流域，以游牧为主。见第14张PPT。课件展示：916年，耶律阿保机统一契丹各部，建契丹国，定都上京。见第15张PPT。课件展示：介绍耶律阿保机——汉名刘亿，辽朝开国君主，出生于内蒙古阿鲁科尔沁旗。他勇善射骑，明达世务。并契丹