敢担当善作为心得体会2020_敢担当善作为心得体会.doc

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1、敢担当善作为心得体会2020_敢担当善作为心得体会敢担当善作为心得体会2020进一步提高政治站位，坚定理想信念，提升服务能力，加强作风建设，强化担当作为。2020一年来我坚持深入学习贯彻了党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想，认真学习落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神；坚持以“三基建设”为抓手，牢固树立“四个意识”，践行“两个维护”，坚定“四个自信”，努力改进工作作风，强化服务意识，勤奋履职尽责，主动探索创新。在校各级领导的关怀和指导、同志们的支持和帮助下，我较为圆满地完成了岗位

2、职责，取得了些许成绩。现作如下简要回顾，敬请批评指正。一、坚定理想信念，提升道德品质一年来我坚持政治理论学习，以xxx新时代中国特色社会主义思想为指引，努力学习《中国共产党章程》的相关内容和规定，重温《规则》、《条例》，学习xxx总书记系列重要讲话精神、十九大会议精神及全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，学习xxx此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。总书记关于脱贫攻坚工作的重要论述，以实际行动践行四讲四有，认真贯彻落实校党委的有关指示、校二次党代会和

3、三届一次教代会工作部署，努力发挥政治优势和组织优势，提升基层党组织组织力，创新基层组织设置，促进基层党组织和师生党员作用发挥，努力用一个共产党员应有的道德品质影响学生，用一个教师良好的道德情操塑造学生，与同事和睦相处，家庭和谐，努力做一名优秀的共产党员。二、不断加强学习，提升自身能力作为一名高校的教育工作者，只有具备较高的理论素养，清晰的工作思路，熟练的处事技巧，良好的综合素质，较强的服务能力，才能当好学生健康成长的指导者和引路人。因此，在日常生活中严格要求自己，树立“活到老学到老”的理念，坚持“干中学、学中

4、干”的原则，利用工作之余向理论学习，向实践学习，向制度学习，向同事学习，不断为自己充电，力争提升工作能力。今年6月，校党委选派我到平陆扶贫点部官乡西祁村开展驻村帮扶工作，为尽快适应角色转变，驻村期间，我坚持认真学习xxx总书记关于脱贫攻坚工作的重要论述和视察山西的系列讲话精神及省市县关于脱贫攻坚工作的有关政策，积极参加县乡组织的各种培训活动和扶贫政策知识测试，力争做到干一行、爱一行、通一行、精一行。在开展驻村帮扶工作中，转变工作方式方法，努力使自己身子扑下去，工作沉下去，不断提高自己的农村工作能力，积极参加支

5、村两委会议，加强与贫困群众的各方面沟通，真正做到“从群众中来到群众中去”，力争为群众办实事、办好事。勤思考，多探讨，创新工作思路，谋划帮扶方案，在平陆县“脱贫摘帽”工作中，尽自己一份微薄之力。三、端正工作态度，勤勉奉献工作此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。一年来，我做到了早出勤，出全勤，在学院工作期间，严格遵守各项工作制度，保质保量完成各项工作任务。尤其在驻村帮扶期间，加班加点已是习以为常，周末休息不保证，保证周末不休息，经常是“五加二、白加黑”的工作状态，我从

6、无怨言，任劳任怨，在平陆县正处于攻城拔寨、脱贫摘帽的紧要关头，保证做到第一时间到位，只要工作需要，保证做到倾心尽力，助力平陆县圆满完成脱贫摘帽任务。四、坚持真抓实干，提高工作绩效1．工作中我坚持不断更新观念，勤于探索，善于研究，就教心系班级建设、学风建设、宿舍文化建设、学生日常管理、辅导员队伍建设、学生干部队伍建设、学生组织发展、学生社团建设、学生素质拓展精品平台建设等方面，多动脑、勤思考、重研究、常分析、谋发展。2．积极引导辅导员、学生学习并自觉遵守新版《运城学院学生手册》。翻检修订学风建设、学生素质拓展、

7、学生日常管理、学生思想政治教育等有关制度和实施细则。进行了学生奖助学金专项整治，保证了学生奖助学金评定的合理性与公正性。3．做好大学生心理健康教育工作。平时我能做到关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的咨询和指导。多次与问题学生谈心，并及时与家长沟通，采取联合教育。4．认真做好家庭经济困难学生的经济资助和思想解困工作。积极为学生提供国家助学贷款，国家奖学金、国家助学金的政策指导和服务，并在评比过程中坚决做到公平合理、公开透明、公正严格。此资料由网络收集

8、而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。5．高度重视学生安全教育与管理。对于安全问题逢会必讲、逢事必讲、逢人必讲，经常深入我系的每个宿舍进行安全检查与监督安全稳定工作，并指导我系团总支学生分会建立健全了安全责任职责监督体系。6.积极组织学生参加各级各类活动，精心策划，捷报频传，主要体现在：同时系团总支学生会各部也全面开花，积极组织开展了各类活动等，为学生提供了广阔的自我展示