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时间：2020-09-26
《【精品课件】20.2电生磁复习课程.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节电生磁学习目标：11.演示奥斯特实验通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.这种现象叫做电流的磁效应奥斯特实验证明2.既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？因为磁性太弱了。如果将导线绕在圆筒上，做成向下图的螺线管，磁场就会强很多。二.螺线管针对通电螺线管提出你的问题:通电螺线管的磁场是怎样的？实验方法:对比分析与论证:1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似;2.它的两端相当于条形磁体的两极对比探究一下通电螺线管两端的极性如何判断?方法:根据磁极间的相互作用规律判断SN甲乙结论:通电螺线管两端的极性与管中电流方向有
2、关。甲乙NNSS探究小组内探究通电螺线管两端的极性与电流方向有关吗?（注意电流方向以及导线的缠绕方向）如何判断通电螺线管的极性与电流的方向呢？教你一招用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N)极—安培定则考考你1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗?2.如图：请标出通电螺丝管的N、S极NSNS3.如图：请指出通电螺线管中的电流方向SN1.通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.2.通电螺线管的磁场与条形磁体相似,它的两端相当于条形磁体的N,S极你知道了吗？小结1.画出图1中小磁针的转动方向
3、和图2中电源的正、负极。2.画出图3、4中螺线管的导线绕向课外思考作业:３、根据小磁针静止时的指向，画出螺线管的线圈的绕法：(黑色一端为小磁针N极）再见！
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