毕节地区农村初级中学体育教育教学现状和对策探究

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1、毕节地区农村初级中学体育教育教学现状和对策探究　　中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）01-0365-01摘要：本文研究了毕节地区农村初级中学的体育教育现状，分析了制约农村中学体育教育教学的主要原因，并根据研究结果提出了相应的可行性建议，旨在为农村中学体育教育的发展提供一些宝贵经验。关键词：毕节地区农村初级中学体育教育现状自从实施素质教育以来，毕节地区的教育总体上得到了迅速的发展，但体育学科和其它学科相比，重视程度明显不够，它将直接影响到教育方针的全面贯彻和执行。一、研究方法实地访问法。多次到毕

2、节地区各乡镇初级中学调查访问了l1位学校领导以及一线的体育教师，从他们那里了解到了各学校体育教育发展的最真实情况。问卷调查法。印发关于毕节地区体育教育教学现状的各类问题5O题，送给毕节地区8个县31所乡镇初级中学58名体育教师，收回56份，收回率为96.6%。6文献资料法。通过检索中国期刊全文数据库查阅了国内外有关初级中学体育教育教学改革论文六十七篇，了解了国内外初级中学体育教育发展的最新动态。数理统计法。本文采用统计软件SPSS11.5进行数据统计处理。二、结果与分析根据研究结果就毕节地区农村初级中学体育教育教学的现状进行初步分

3、析，总结如下：教材和上课情况。毕节地区农村初级中学的大部分学校学生没有体育教材，甚至有些学校的体育教师都没有体育教材，或者即使有教材也不用，因为没有条件对这些教材的内容进行实现。调查表明，41.4%的体育教师上体育课不按照实施大纲要求走，他们几乎不制定完整的学期教学计划，不备课，教学内容随心所欲。体育课程有被挪做他用现象，课外的体育活动经常由于场地、器材的缺乏而无法满足学生课外锻炼的需求。体育师资队伍情况。调查表明，毕节地区农村初级中学体育教师整体学历不高，在接受调查的56名体育教师中，很多教师是通过再教育工程的形式在原有的学历基

4、础上进行提高的。毕节地区农村初级中学体育教师整体年龄结构大体上趋于年轻化。30岁以下的中青年教师占总人数的80.3%，但30岁以上的体育教师数量比较少，占总人数的19.7%，这个年龄段内的教师基本上都具有熟练的教学技能和技巧、丰富的知识积累和实践经验，是教学的中坚力量。6体育设施和体育器材。在所抽查的31所学校中，大多数学校器材数量都偏少，很少有比较标准的体育场所，严重的情况连200米跑道也没有，易耗品及固定设施严重不足，器材价值在l万元以上的学校只有52.3%，有些学校连足球都没有，一副乒乓球拍和几个篮球就是他们仅有的体育器材。

5、三、毕节地区农村初级中学体育教育落后的原因毕节地区农村初级中学体育教育落后的原因是多方面的，既有客观原因，也有主观原因，主要包括以下几个方面：受到选拔考试模式的影响。农村中学学校为了适应选拔考试模式，他们过度追求升学率，显然会把“语、数、外”放在首要位置，“音、体、美”是陪衬；他们认为学生的主要任务是学习科学文化知识，而体育学科对学生今后的就业或出路不会有直接影响。办学经费紧张。由于毕节地区很多农村初级中学的办学条件差，办学经费比较紧张，有些学校甚至负债运行，根本没有能力增添体育器材，完善体育设施，导致很多学校无法进行正常的体育教

6、学活动。不重视体育教育教学质量。很少有人过问体育教学质量的优劣和体育教学水平的高低，有些学校的领导和教师以及学生的家长觉得学生的体育成绩不优秀、不及格或者不达标不会影响学生的学习成绩，所以不重视体育教育。6对农村体育教师缺乏激励机制。对体育教学成绩突出、工作表现好的教师没有及时地给子宣传和奖励；对不能完成教学任务、工作不负责任的教师的处罚力度不够，再加上体育教师的职称评定和评优比较难等诸多因素，难以调动体育教师的工作激情。四、对改进毕节地区农村初级中学的体育教育现状的建议要转变观念，提高对学校体育教育功能的认识。教育主管部门、学校

7、的领导和教师以及教育科研工作者等都要转变观念，中学的体育课不仅能提高学生的身体素质，确保学生的身体健康，还能够培养学生的勇敢精神、坚强意志、协作精神、集体主义精神，同时还能增强学生的责任心和集体荣誉感等优秀品德，更是提高学生的造应能力、心理素质、人际交往能力、应变能力的最好课堂。加强农村体育教师师资队伍的培养。首先，体育教师要加强思想建设，努力提高自己的专业水平，重视体育教育事业，杜绝放羊式教学的出现。其次，加强学校与学校之间的体育教学交流和教学观摩，加强与有教学经验的老教师的交流。另外，鼓励高等院校体育专业的毕业生到农村学校从事

8、体育教育工作。6结合自己学校的实际情况，适当增加体育教育经费。农村学校要结合自己学校的实际，适当增加体育教育经费，逐步改善办学条件，并充分利用体育设施，做好体育教学，重视“两操一课”，组织学生参加体育达标活动。加快农村地区全民健身活动的发展。在农村