合肥学院建工系生产实习报告.doc

合肥学院建工系生产实习报告.doc

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1、目录第一部分前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄21.1实习目的┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄21.2实习要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄21.3实习时间和地点┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2第二部分实习内容┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄32.1临湖社区工程项目┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄32.1.1工程概况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄32.1.2施工现场┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄32.1.3个人心得┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

2、┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄42.2盛安大厦┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄42.2.1供配电系统┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄42.2.2中央空调系统┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄52.2.3消防系统┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄72.3西伟德公司┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄92.3.1公司概况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄92.3.2参观现场┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄102.4省节水办办公楼┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄

3、┄┄┄112.4.1,工程概况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄112.4.2,工程现场┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12第三部分个人总结┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14第四部分致谢信┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15┄第一部分前言1.1实习目的l,通过学习,对一般土木工程施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2,理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量学、建筑材料、房屋建筑学、建筑结构、工程施工等),并为后续课程的学习积累感性知识;3,通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来

4、参加工作打下基础;4,通过工作和劳动,了解建筑物、构筑物施工的基本生产工艺过程(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5,了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身祖国现代化建设、提高我国施工水平的远大志向;6,与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和工作经验。1.2实习要求参加实习的学生,应在工地实习指导人员的帮助下,具体参加有关的技术工作和生产工作,在工作中参照本大纲的要求,全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到:1,认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;2,每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会

5、、革新建议等;3,对组织的专业参观、产业报告都要详细记录并加以整理;4,实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;5,对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告。1.3实习时间和地点时间:2周地点:施工现场第二部分实习内容2.1临湖社区工程项目2.1.1,工程概况工程名称:合经区临湖社区二期工程建设单位:海恒项目管理有限公司施工单位:安徽水安建设发展股份有限公司设计单位:合肥市建筑设计院监理单位:合肥市工程建设监理公司质量目标:合肥市用户满意工程安全目标:合肥市市级安全质量标准化工地安全监督机构:合肥市建设管理委员会质量安全监督总站工程地点:合肥市经济

6、技术开发区临湖社区建筑面积:58037平方米工程造价:9103.3458万元结构类型:框架剪力墙结构2.1.2,施工现场先是在工地外观看了“五板一图”对本工程的工程概况有一定的了解。接着在施工技术员的带领下进入现场。在施工技术员的带领下我们参观了整个工程,在他的详细的介绍下,我们现实了解了书本中的知识。1,工程四周必须有围墙。一般市区高度不低于2.5m,郊区不低于2.0m。2,现场砌体材料堆放整齐,一般高度不超过1.5m3,脚手架的安装与拆除都需要制定专项方案(较大危险性方案的施工需要专家论证)。4,大体积混凝土的浇筑对裂缝的控制:,控制混凝土的入模温度,使用低水化热水泥,即使浇水养护二

7、次抹面5,墙体抹灰的顺序及施工方法:先室外后室内,先顶棚后地面6,施工现场工具、构件材料的堆放必须按照总平面规定的位置放置作业区及建筑楼层内应工完料尽场地清7,工地需要对所有员工进行三级安全教育:施工班组,项目经理部,公司8,施现场应该做好三通一平在边角和墙交接处增加构造柱(有些构造柱在图纸上是看不到的)2.1.3,个人心得对施工现场的参观,对建筑施工更加的详细了解,从抽象到现实,让书本的知识与实际很好的搭接起来,增强了自己的专业知

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